III Ogólnopolska Konferencja Arteterapeutyczna,
edycja 2025:
„Arteterapia w budowaniu dobrostanu
i odporności psychicznej dzieci i młodzieży”
Organizatorzy:
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 2,
Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu,
Akademia Humanitas w Sosnowcu.
Konferencja ma charakter naukowo-szkoleniowy. Jest odpowiedzią na zapotrzebowanie środowiska arteterapeutycznego na wiedzę i umiejętności praktyczne w zakresie strategii oddziaływania wobec dzieci i młodzieży na poziomie profilaktyki uniwersalnej.
Termin: 27.05.2025 r. godz. 8.30 (rejestracja) - 14.15
Miejsce: Akademia Humanitas ul. Kilińskiego 43; 41-200 Sosnowiec
Celem konferencji jest:
poznanie możliwości wykorzystania arteterapii (biblioterapii, muzykoterapii, sztuk wizualnych) w budowaniu programów profilaktyki
uniwersalnej dla dzieci i młodzieży,
integracja środowiska, budowanie sieci wsparcia dla specjalistów pracujących w oświacie, a także wspomaganiu zdrowia psychicznego,
stwarzanie okazji do dyskusji i możliwości spotkania ze specjalistami.
MATRONATY i PATRONATY:
Polskie Towarzystwo Terapeutyczne
Polskie Towarzystwo Biblioterapeutyczne
Arteterapia Kliniczna
Sosnowiecka Rada Kobiet
Wydawnictwo Difin
PROGRAM:
8.30-9.00 Rejestracja uczestników
9.00-9.15 Rozpoczęcie konferencji
9.15-9.35 Jak budować dobrostan dzieci i młodzieży? Wskazówki dla nauczycieli Natalia Kyzioł; psycholog PPP nr 2 w Sosnowcu
9.35-10.05 Strategie budowania odporności psychicznej dzieci i młodzieży Karolina Otałęga, psycholog PPP nr 2 w Sosnowcu
10.05-10.35 Narzędziownik arteterapeuty. Propozycje do pracy indywidualnej i grupowej Tomasz Kuta
10.35-11.00 Przerwa kawowa
11.00-12.30 Warsztaty (3 jednocześnie)
1. Warsztat „Łap dobre chwile” – plastyczne spotkanie z elementami arteterapii Ewa Baranowska-Jojko
2. Arteterapeutyczny trening umiejętności społecznych: warsztat arteterapeutyczny „Wyspa Komunikacji” Monika Wiśniowska
3. Biblioterapia we wzmacnianiu rezyliencji - warsztat biblioterapeutyczny Justyna Jurasz
12.30-12.45 Przerwa kawowa
12.45-14.15 Warsztaty (3 jednocześnie)
1. Warsztat „Łap dobre chwile” – plastyczne spotkanie z elementami arteterapii Ewa Baranowska- Jojko
2. Arteterapeutyczny trening umiejętności społecznych: warsztat arteterapeutyczny „Wyspa Komunikacji” Monika Wiśniowska
3. Biblioterapia we wzmacnianiu rezyliencji - warsztat biblioterapeutyczny Justyna Jurasz
Koszt od osoby – 150 zł
Formularz zapisu w załączniku.
__________________________________________________________________
Ewa Baranowska- Jojko
Warsztat „Łap dobre chwile” – plastyczne spotkanie z elementami arteterapii
Zapraszamy na kojący warsztat, który wprowadza w świat uważności i wdzięczności. To spotkanie łączy działania plastyczne z elementami arteterapii, tworząc bezpieczną przestrzeń do zatrzymania się przy tym, co dobre.
Podczas zajęć poznasz ćwiczenia, które pomogą dzieciom:
zauważać wspierające, przyjemne chwile,
wzmacniać pozytywne emocje i poczucie bezpieczeństwa,
rozwijać uważność, empatię i wdzięczność.
To propozycja dla wszystkich, którzy chcą wspierać dzieci w budowaniu wewnętrznego dobrostanu poprzez sztukę i czułą obecność.
Monika Wiśniowska
Arteterapeutyczny trening umiejętności społecznych: warsztat arteterapeutyczny „Wyspa Komunikacji”
To przestrzeń, gdzie słowa przestają być najważniejsze, a główną rolę odgrywa ekspresja niewerbalna. Poprzez działania arteterapeutyczne odkryjesz, jak mówić sobą – i jak rozumieć to, co niewidoczne na pierwszy rzut oka.
Podczas warsztatu uczestnicy:
poznają podstawowe techniki komunikacji niewerbalnej (mimika, postawa ciała, kontakt wzrokowy, przestrzeń)
nauczą się świadomie odczytywać i wykorzystywać sygnały niewerbalne w codziennej komunikacji
doświadczą, jak sztuka i ruch mogą wspierać wyrażanie emocji i budowanie relacji bez słów
PROWADZĄCY:
Justyna Jurasz – prezeska Polskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego i przewodnicząca Opolskiego Koła.. Od 17 lat pracuje jako nauczyciel bibliotekarz w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej w Opolu. Zajmuje się prowadzeniem szeregu różnorodnych działań związanych z promocją czytelnictwa, popularyzacją biblioterapii, zasobów, usług i oferty biblioteki w środowisku lokalnym i ponadlokalnym. Tworzy bieżącą ofertę edukacyjną i kulturalną biblioteki. Jako opiekun jedynej w województwie opolskim Pracowni biblioterapii prowadzi cykliczne zajęcia czytelnicze wykorzystując elementy biblioterapii, arteterapii, muzykoterapii, dramy stosowanej, Teatru Ilustracji Kamishibai, pedagogiki zabawy oraz technik relaksacyjnych dla różnych grup odbiorców: przedszkoli, wszystkich typów szkół, a także seniorów. Autorka i koordynatorka wielu projektów ,,Czym jest szczęście mówią bajki… – w przestrzeni wielokulturowości Śląska Opolskiego”, ,,To co dla nas ważne” Prowadzi kursy i szkolenia dla Rad Pedagogicznych dotyczących alternatywnych form promocji czytelnictwa oraz biblioterapii wychowawczej. Publikuje teksty o charakterze specjalistycznym w czasopismach branżowych i mediach. Prowadzi zajęcia dla studentów na studiach podyplomowych z bibliotekoznawstwa w WSB we Wrocławiu oraz WSZiA w Opolu.
Ewa Baranowska-Jojko - absolwentka studiów pedagogicznych i studiów podyplomowych oraz kursów kwalifikacyjnych z zakresu sztuki i arteterapii. Coach, Certyfikowany Coach metody Coaching w Piaskownicy u Agnieszki Bloch autorki i adaptatorki metody pracy z symbolem i przestrzenią w piaskownicy do głębokiej pracy coachingowej. Specjalizuje się w arteterapii rozwojowej wspomagającej zasoby osobiste u dzieci.
Kieruje sekcją arteterapii rozwojowej Stowarzyszenia Arteterapeutów Polskich „Kajros”. Posiada ponad 15 letniej praktyki z dziećmi i osobami dorosłymi w prowadzeniu warsztatów z zakresu arteterapii rozwojowej. Ekspert zewnętrzny z zakresu wykorzystania elementów arteterapii w pracy dydaktyczno-wychowawczej dla nauczycieli w ramach projektu Wyższa jakość edukacji w Sosnowcu, Urząd Miasta Sosnowiec. Autorka książek: Arteterapia dla dzieci. Propozycje ćwiczeń plastycznych i pomysły na dialogi z najmłodszymi "Rozwojowa kreska. Ćwiczenia plastyczne z elementami arteterapii." Jest pomysłodawczynią i współautorką książki dla dzieci "Rozwojowe wzgórze", gry „Głaskotki”.Program rozwoju osobistego dla dzieci z elementami arteterapii.
Laureatka zwycięskiej akcji konkursowej (2016) Projekt dla dzieci – prosta składana książeczka do poznania samego siebie w ramach projektu edukacyjno-artystycznego Do Sztuki Gotowi Start! BWA Katowice. W ramach XVIII Festiwalu Ars Cameralis współprowadziła razem z artystką Agnieszką Jaworek warsztaty dla dzieci „Więcej Światła w Pszycznie”.
Monika Wiśniowska- absolwentka studiów magisterskich z zakresu pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej, a także zarządzania. Ukończyła również studia podyplomowe z logopedii, edukacji i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną (ologofrenopedagogiki), terapii pedagogicznej. Absolwentka neurologopedii klinicznej Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach. Trenerka treningu umiejętności społecznych i certyfikowana trenerka- edukatorka Arteterapeutycznego Treningu Umiejętności Społecznych. Arteterapeutka i wykładowczyni na studiach podyplomowych. Prowadzi diagnozę i terapię dzieci w ramach wczesnego wspomagania rozwoju, a także przedszkolnych i wczesnoszkolnych.
Tomasz Kuta- psycholog, pedagog, logopeda. Absolwent studiów z zakresu podstaw psychoterapii w Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego. Certyfikowany Trener Treningu Zastępowania Agresji, a także Trener Treningu Umiejętności Społecznych. Dyplomowany i certyfikowany arteterapeuta. Kieruje sekcją arteterapii w podejściu klinicznym Stowarzyszenia Arteterapeutów Polskich Kajros. Superwizor dla osób ubiegających się o certyfikat Edukatora Arteterapii SAP Kajros. Asystent w grupie pracowników badawczo- dydaktycznych Politechniki Krakowskiej (Centrum Pedagogiki i Psychologii). Psycholog w Akademickim Punkcie Konsultacji Psychologiczno- Pedagogicznych Politechniki Krakowskiej. Autor programów studiów magisterskich i podyplomowych dla kilku uczelni w Polsce. W 2020 opracował program terapeutyczny ARTE TUS arteterapeutyczny trening umiejętności społecznych wykorzystujący techniki arteterapeutyczne w treningu umiejętności społecznych. Kierownik merytoryczny pierwszego w Polsce studium arteterapii klinicznej.
Karolina Otałęga - absolwentka psychologii Uniwersytetu Humanistyczno-Społecznego SWPS w Katowicach, pedagog i psychoterapeuta w trakcie czteroletniego szkolenia w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym. Jako psycholog w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej zajmuje się procesem diagnostycznym, terapią psychologiczną i psychoedukacją.
Natalia Kyzioł - absolwentka psychologii w Akademii Humanitas w Sosnowcu. Pracuje jako psycholog w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, gdzie zajmuje się diagnozą psychologiczną oraz psychoedukacją, wspierając rozwój dzieci i młodzieży
