Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu zaprasza do udziału
w szkoleniu stacjonarnym nt.:
Rozpoznawanie symptomów krzywdzenia dzieci – cz. 1
Podejmowanie interwencji w sytuacji krzywdzenia dzieci – cz. 2
BRAK WOLNYCH MIEJSC
(PROSIMY O KONTAKT W RAZIE ZAPISU NA LISTĘ REZERWOWĄ)
Czas trwania: 20 h dydaktycznych (2 x 10 godzin/dwa dni)
Termin: 14 i 15 marca 2024 r. godz. 8.30 – 17.00 (czwartek - piątek)
Miejsce: CDN w Sosnowcu, ul. Białostocka 17
Forma: warsztaty
Adresaci:
- dyrektorzy i dyrektorki placówek oświatowych;
- nauczycielki i nauczyciele placówek oświatowych;
- pedagożki i pedagodzy placówek oświatowych;
- psycholożki i psycholodzy placówek oświatowych;
Temat szkolenia: Rozpoznawanie symptomów krzywdzenia dzieci – cz. 1
Cele szkolenia
- uwrażliwienie na problem krzywdzenia dzieci;
- przekazanie podstawowej wiedzy na temat form krzywdzenia dzieci;
- przekazanie wiedzy na temat czynników ryzyka krzywdzenia;
- przekazanie wiedzy na temat symptomów u dzieci doświadczających krzywdzenia i wykorzystywania seksualnego;
- zwiększenie umiejętności w zakresie identyfikowania krzywdzenia dzieci.
Program szkolenia
- rodzaje i formy krzywdzenia dzieci;
- czynniki ryzyka krzywdzenia dzieci;
- mity i stereotypy na temat krzywdzenia dzieci;
- psychologiczny obraz dziecka krzywdzonego;
- specyfika ujawnienia przez dziecko krzywdzenia;
- przygotowanie specjalisty do rozmowy z dzieckiem.
Temat szkolenia: Podejmowanie interwencji w sytuacji krzywdzenia dzieci – cz. 2
Cele szkolenia
- zwiększenie gotowości do podejmowania interwencji;
- nabycie umiejętności podjęcia interwencji prawnej i psychologicznej;
- nabycie umiejętności prowadzenia rozmowy interwencyjnej z dzieckiem krzywdzonym;
- nabycie umiejętności rozmowy z rodzicem „niekrzywdzącym”.
Program szkolenia
- warunki i zasady kontaktu z dzieckiem, które mogło doświadczyć krzywdzenia
- interwencja psychologiczna a interwencja prawna;
- obawy i potrzeby psychologiczne dziecka w sytuacji podejmowania interwencji;
- cel, zakres i zasady prowadzenie rozmowy z dzieckiem;
- rozmowa z rodzicem/opiekunem na temat podejrzeń krzywdzenia dziecka;
- warunki sprzyjające nawiązaniu kontaktu z rodzicem/opiekunem dziecka;
- cele, zakres i przebieg rozmowy z rodzicem/opiekunem w sytuacji konieczności podjęcia interwencji.
Prowadzenie:
Aleksandra Stawecka-Kunkel (Stowarzyszenie Moc Wsparcia)
ukończyła studia magisterskie na kierunku Pedagogika resocjalizacyjna
z profilaktyką społeczną oraz Studium Socjoterapii i Treningu Interpersonalnego. Otrzymała dyplom 4-letniej Szkoły Psychoterapii Psychodynamicznej Krakowskiego Centrum Psychodynamicznego. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychodynamicznej. Uczestniczyła w licznych szkoleniach m.in. z zakresu diagnozy i pracy z dziećmi i młodzieżą z problematyką zaburzeń przywiązania. W zawodzie pracuje od 2008 roku. Zajmuje się psychoterapią indywidualną dzieci, młodzieży i dorosłych oraz psychoterapią grupową dorosłych. Pracuje między innymi w Centrum Zdrowia Psychicznego Feniks w Sosnowcu oraz Centrum Pomocy Dzieciom Stowarzyszenia Moc Wsparcia.
Adrian Drdzeń (Stowarzyszenie Moc Wsparcia)
psycholog, trener rekomendowany przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne. Certyfikowany superwizor IPZ PTP. Rekomendowany trener w zakresie rozpoznawania i interwencji w przypadku krzywdzenia dzieci. Posiada wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń, warsztatów, treningów.
Koszt za osobę: 500 zł
