Zapraszamy na drugi z cyklu 3 bezpłatnych warsztatów dla osób zajmujących się edukacją, szkoleniami i aktywizmem - dla nauczycieli, trenerów, instruktorów oraz wszystkich chcących wykorzystać sztuki performatywne, w tym taniec, sztukę teatralną i cyrkową, w edukacji o prawach człowieka.
TEATR + słowo mówione + scenografia - tworzenie przestrzeni scenicznej 06.05
Wszystkie niezbędne informacje wraz z formularzem do zapisów znajdziecie w wydarzeniu
FORMULARZ ZAPISÓW NA WARSZTATY:https://forms.gle/pDFEKV8QTF8EwzQh8
Czego się spodziewać:Każdy warsztat będzie się składał z części teoretycznej połączonej z praktycznym wdrożeniem. Na zakończenie i podsumowanie każdego warsztatu uczestnicy wykonają krótki performance, który zostanie zarejestrowany na wideo.Warsztaty odbywają się pod patronatem merytorycznym Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu, w związku z czym będzie można otrzymać oficjalne zaświadczenie o udziale w warsztatch.
Temat wiodący Migracje i edukacja dla pokoju.
Warsztaty odbywają się pod patronatemmerytorycznym Centrum Doskonalenia Nauczycieli wSosnowcu, w związku z czym będzie można otrzymaćoficjalne zaświadczenie o udziale w warsztatach.
Zapisy https://forms.gle/pDFEKV8QTF8EwzQh8
Ekspertki warsztatu TEATR + słowo mówione + scenografia - tworzenie przestrzeni scenicznej
Agnieszka Kraińska -politolożka, edukatorka z zakresu edukacji obywatelskiej i prawnej oraz historii, społeczniczka, redaktorka naczelna w miejskim radiu internetowym Radio Żory, Liderka Dialogu.Pracuje w Szkole w Chmurze, Dobra.Tu.Finalistka konkursu Nauczyciel Roku 2022, wyróżniona w nagrodzie im. I. Sendlerowej„Za naprawianie świata” w 2019, Człowiek Roku 2016 w Żorach.Aktywistka w obronie praw człowieka i obywatela.
Agata Kędzia -pedagożka teatru, animatorka kultury, performatyczka.Studiowała kulturoznawstwo na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach i performatykę na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie. Jako autorka koncepcji, koordynatorka i prowadząca zajęcia współtworzy projekty z zakresu pedagogiki teatru w Teatrze Zagłębia w Sosnowcu. Pisze artykuły, tropi związki pomiędzy sztuką i edukacją, współtworzy projekty twórcze aktywizujące dzieci, młodzież i dorosłych. Miłośniczka teatru tworzonego z myślą o młodej widowni. Za pracę „Trudna sztuka dorastania. Wydarzenia performatywne dla nastoletniej publiczności” otrzymała III nagrodę w konkursie na najlepszą pracę magisterską z zakresu wiedzy o teatrze, organizowanym przez Instytut Teatralny w Warszawie (2021). Współautorka spektakli: „spektakl, który nie powstał” (premiera w Instytucie im. J. Grotowskiego w 2021 r.), „musimy już kończyć” (premiera w lokalu w Bytomiu w 2022 r.).
