• Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na  miesiąc CZERWIEC 2024r.

• Szanowni Państwo,

  udostępniamy OFERTĘ SZKOLEŃ PROPONOWANYCH PRZEZ CDN W SOSNOWCU

  na  miesiąc CZERWIEC 2024r.

• W razie pytań jesteśmy do dyspozycji: cdn.sekretariat@cdnsosnowiec.edu.pl  oraz cdn.dyrektor@cdnsosnowiec.edu.pl

Zaproś babcię/dziadka na Tik-Toka!

Pałac Schoena Muzeum w Sosnowcu rozpoczyna wyjątkowy projekt edukacyjno-historyczny „Moja mała ojczyzna „Rozmowy międzypokoleniowe o tożsamości” dofinansowany ze środków Muzeum Historii Polski w Warszawie w ramach Programu „Patriotyzm Jutra”, skierowany do dzieci i młodzieży oraz seniorów, łączący przeszłość ze współczesnością, starszą generację z młodym pokoleniem, historię z nowymi technologiami.

Muzeum od 16 maja prowadzi rekrutację do projektu wśród uczniów zagłębiowskich placówek pod hasłem „Zaproś babcię/dziadka na Tik-Toka!”. Za tym zabawnie brzmiącym hasłem kryją się poważne treści obfitujące w historyczną wiedzę uzupełniającą szkolne podręczniki. W ramach przedsięwzięcia młodzież bowiem weźmie udział w praktycznych warsztatach i przeprowadzi wywiady ze starszymi mieszkańcami Sosnowca, również ze swoimi dziadkami. Rozmowy będą dotyczyły wspomnień z przeszłości i obrazu miasta sprzed kilkudziesięciu lat, ale też poczucia przynależności do społeczności Zagłębia oraz zagłębiowskiej tożsamości.

- Poszukujemy uczniów szkół podstawowych i średnich w wieku 13-19 lat, żywo zainteresowanymi historią regionu Zagłębia Dąbrowskiego. Powinni lubić rozmowy na żywo – nie tylko przez internetowy komunikator oraz być ciekawi historii, które mają do opowiedzenia ich dziadkowie. Jeśli uczestnik nie ma w swoim otoczeniu starszej osoby, z którą mógłby przeprowadzić wywiad, to wskażemy seniorów chętnych na taką rozmowę wśród przyjaciół naszego Muzeum – informuje dr Agata Muszyńska, adiunktka w Dziale Historii i koordynatorka merytoryczna projektu.

Projekt zakłada korzystanie ze zdobyczy współczesnego świata (telefon komórkowy, social media), uczestnicy powinni więc posiadać własny telefon z funkcją nagrywania filmów. - Smartfony i internet są już nieodłącznym elementem naszego życia i od tego nie uciekniemy. Możemy jednak zdecydować, w jaki sposób skorzystamy ze zdobyczy techniki. Nawet social media mogą być używane w mądry sposób. Mamy nadzieję, że nasz projekt zainspiruje uczestników do dalszych własnych projektów,  kreatywnych i badawczych – mówi dr Daria Więcławek, kierowniczka Działu Edukacyjno-Promocyjnego Muzeum, druga koordynatorka przedsięwzięcia.

Warto wziąć udział w inicjatywie sosnowieckiego Muzeum, chociażby ze względu na okazję czynnego uczestnictwa w żywej historii, toczącej się kiedyś na ulicach rodzinnego miasta, w której często brał udział czyjś bliski lub dalszy krewny.  Poza tym uczestnicy nie zostaną pozostawieni sami sobie. Opiekę merytoryczną nad przedsięwzięciem będzie sprawował cały czas prof. dr hab. Dariusz Nawrot z  ramienia Instytutu Zagłębia Dąbrowskiego, działającego w strukturach Muzeum, który przybliży uczestnikom problematykę tożsamości Zagłębia.

Trzeba też podkreślić, że uczestnicy projektu poznają w praktyce ciekawą metodę badania dziejów, jaką jest oral history – historia mówiona. Młodzi ludzie, biorąc udział w warsztacie prowadzonym przez eksperta w tej tematyce, dowiedzą się, czym jest ta metoda badawcza, nauczą się sposobów prowadzenia rozmów i wspólnie opracują pytania do wywiadu. Natomiast drugim warsztatem towarzyszącym projektowi będzie warsztat poświęcony technikom nagrywania profesjonalnych filmów przy pomocy smartfonu. - Wiedzę zdobytą na warsztacie z wideorejestracji uczestnicy wykorzystają nie tylko w samym projekcie, ale też w innych swoich aktywnościach, bo nauczą się, jak nagrywać lepszy kontent na Instagrama czy Tik-toka. Warsztat będzie też zawierał elementy psychologii i autoprezentacji, ogółem – umiejętności pozwalających panować nad stresem i lepiej prezentować się za i przed kamerą – dodaje dr Agata Muszyńska.

Wywiady – rozmowy z seniorami mają być prowadzone przez młodzież w trakcie wakacji i dostarczone do Muzeum na początku września. W międzyczasie na stronach Muzeum będą publikowane materiały dotyczące historii miasta i Zagłębia Dąbrowskiego. Uczestnicy śledząc je, zdobędą podstawową wiedzę, która pozwoli im podjąć dyskusję na temat tożsamości regionalnej, ale też będą mieli swój udział w utrwaleniu cennych historycznie informacji. Na bazie przeprowadzonych przez nich wywiadów powstanie unikalna, multimedialna i mobilna wystawa oraz film dokumentacyjny. Wystawa ma być prezentowana w placówkach oświatowych, natomiast dokumentacja filmowa zostanie przetłumaczona na polski język migowy i opatrzona napisami dźwiękowymi, by projekt dotarł również do środowiska osób niepełnosprawnych. Sami uczestnicy otrzymają też wartościowe nagrody rzeczowe, ale cenniejsze mogą okazać się wspomnienia starszych osób. - Możliwość rozmowy z pokoleniem, które pamięta dawny Sosnowiec to niepowtarzalna okazja, by nie tylko zachować tę narrację dla przyszłych pokoleń, ale przyjrzeć się własnym korzeniom i własnej tożsamości, odpowiedzieć sobie na pytania: Kim jestem? Jakie związki czuję z moim miastem? – podkreśla dr Agata Muszyńska.

Rekrutacja potrwa do 7 czerwca. Zgłoszeń można dokonywać poprzez stronę internetową Muzeum, gdzie znajduje się formularz i stosowne załączniki.

Serdecznie zapraszamy do udziału w kolejnym miejscowym projekcie dotyczącym zmian klimatycznych, skierowanym do szkół. Celem tej inicjatywy jest podnoszenie poziomu świadomości ekologicznej oraz kształtowanie postaw ekologicznych uczniów. Projekt wyróżnia się dużą elastycznością, pozwalającą na dostosowanie działań do potrzeb uczestniczących szkół.

Projekt adresowany jest do uczniów klas I - VI szkół podstawowych.

Zadania w projekcie obejmują:

• Realizację jednego z wydarzeń dotyczących zmian klimatycznych, takich jak Dzień Ziemi, Dzień Bez Śmiecenia, Światowy Dzień Pszczół itp., według własnego scenariusza.
• Przeprowadzenie dwóch/trzech zajęć z uczniami w okresie kwiecień - maj 2024 r. na godzinie wychowawczej, przyrodzie, geografii, itp., z wykorzystaniem wybranych zagadnień z katalogu dostępnych scenariuszy własnych lub zaproponowanych przez CDN w Sosnowcu, które są dostępne po zgłoszeniu. Zagadnienia obejmują:
  • Tematyka projektu:

Edukacja klimatyczna – las

Szkoła Podstawowa nr 9
Szkoła Podstawowa nr 16
Szkoła Podstawowa nr 23
Szkoła Podstawowa nr 25
Szkoła Podstawowa nr 38
Szkoła Podstawowa nr 39
Szkoła Podstawowa nr 40
Szkoła Podstawowa nr 42
Szkoła Podstawowa nr 46
Szkoła Podstawowa nr 47

Edukacja klimatyczna – powietrze

Szkoła Podstawowa nr 1
Szkoła Podstawowa nr 3
Szkoła Podstawowa nr 10
Szkoła Podstawowa nr 12
Szkoła Podstawowa nr 19
Szkoła Podstawowa nr 27
Szkoła Podstawowa Specjalna nr 30
Szkoła Podstawowa nr 45
Szkoła Podstawowa nr 48

Edukacja klimatyczna – woda

Szkoła Podstawowa nr 13
Szkoła Podstawowa nr 15
Szkoła Podstawowa nr 20
Szkoła Podstawowa nr 21
Szkoła Podstawowa nr 29

Edukacja klimatyczna – bioróżnorodność biologiczna

Szkoła Podstawowa nr 4
Szkoła Podstawowa nr 6
Szkoła Podstawowa nr 8
Sportowa Szkoła Podstawowa nr 17
Szkoła Podstawowa nr 18
Szkoła Podstawowa nr 22
Szkoła Podstawowa Specjalna nr 44

 

Edukacja klimatyczna – gospodarka odpadami

Szkoła Podstawowa nr 32
Szkoła Podstawowa nr 33
Szkoła Podstawowa nr 35
Szkoła Podstawowa nr 36
Szkoła Podstawowa nr 37

Wypełnienie krótkiej ankiety ewaluacyjnej do 3 czerwca 2024 r.

Podsumowanie projektu odbędzie się w drugim tygodniu czerwca 2024 roku. Termin zgłoszenia udziału w projekcie upływa 29 kwietnia 2024 roku.

Formularz zgłoszenia do udziału w projekcie można znaleźć pod następującym adresem: https://forms.gle/EB3Mt8eAQpHgku8RA

Projekt został przygotowany we współpracy z Wydziałem Edukacji UM w Sosnowcu.

Osoba do kontaktu:

Dorota Szewczyk

tel. +48 32 292 72 50

cdn.dyrektor@cdnsosnowiec.edu.pl

Serdecznie zapraszamy sosnowieckie Przedszkola
do udziału w miejskim projekcie dotyczącym zmian klimatycznych.

Celem tego projektu jest podnoszenie poziomu świadomości ekologicznej oraz kształtowanie postaw ekologicznych zarówno u dzieci, jak i dorosłych.

Projekt cechuje się dużą elastycznością, pozwalającą na dostosowanie działań do indywidualnych potrzeb.

Zadania w ramach projektu obejmują:

• Realizację jednego z wydarzeń dotyczących zmian klimatycznych, takich jak Dzień Ziemi, Dzień Bez Śmiecenia, Światowy Dzień Pszczół itp., według własnego scenariusza.
• Przeprowadzenie dwóch/trzech zajęć z dziećmi w okresie kwiecień - maj 2024 r. z wykorzystaniem wybranych zagadnień z katalogu dostępnych scenariuszy własnych lub zaproponowanych przez CDN w Sosnowcu, które są dostępne po zgłoszeniu. Zagadnienia obejmują:
  • Edukację klimatyczną – las
  • Edukację klimatyczną – powietrze
  • Edukację klimatyczną – woda
  • Edukację klimatyczną – bioróżnorodność biologiczna
  • Edukację klimatyczną – gospodarka odpadami
• Wypełnienie krótkiej ankiety ewaluacyjnej do 3 czerwca 2024 r.

Podsumowanie projektu odbędzie się w drugim tygodniu czerwca 2024 roku. Termin zgłoszenia udziału w projekcie upływa 29 kwietnia 2024 roku.

Formularz zgłoszenia do udziału w projekcie można znaleźć pod następującym adresem: https://forms.gle/EB3Mt8eAQpHgku8RA.

Projekt został przygotowany we współpracy z Wydziałem Edukacji UM w Sosnowcu.

Osoba do kontaktu:

Dorota Szewczyk

tel. +48 32 292 72 50

cdn.dyrektor@cdnsosnowiec.edu.pl

Zapraszamy na śląską konferencję edukacyjną "STEAM w przedszkolu. Kod do nowoczesnej edukacji", która odbędzie się 4 czerwca 2024 r. (wtorek) w Akademii Humanitas, przy ul. Kilińskiego 43 w Sosnowcu.

Celem konferencji jest upowszechnienie w edukacji przedszkolnej nowoczesnej metodologii STEAM, która jest interdyscyplinarnym połączeniem nauki, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki. Jej charakter pozwala na realizację angażujących zajęć i aktywności rozwijających dziecko w wielu obszarach. Podczas wydarzenia będzie można wysłuchać inspirujących prelekcji, zobaczyć STEAMową lekcję pokazową z przedszkolakami oraz wziąć udział w warsztatach dla nauczycieli(-ek) wprowadzających w edukację w duchu STEAM.

Konferencja jest bezpłatna. Na wydarzenie obowiązują zapis: http://bit.ly/STEAM-sosnowiec-2024

 

Cyfrowy balans - prezentacja z konferencji

Zapraszamy na szkolenie online:

 

Mam w klasie ucznia ze spektrum autyzmu i co dalej?

 

Adresaci: zainteresowani nauczyciele, pedagodzy specjalni, terapeuci

Prowadząca szkolenie: Zyta Czechowska

Godzina szkolenia: 17.00

Czas trwania szkolenia:  3 h

Główne treści szkolenia:

1. Specyfika funkcjonowania uczniów ze spektrum autyzmu.
2. Zasady i metody pracy z uczniem ze spektrum autyzmu.
3. Dostosowanie wymagań edukacyjnych w pracy z uczniem ze spektrum autyzmu.
4. Dobre praktyki.

 

Data i godzina realizacji szkolenia: 05.06.2024 r. (środa) godz. 17.00

Miejsce szkolenia: online

Koszt szkolenia: 1 osoba – 70 zł

Formularz zgłoszeniowy dołączony do wiadomości należy przesłać  na adres e-mail: cdn.sekretariat@cdnsosnowiec.edu.pl

Serdecznie zapraszamy dyrektorów sosnowieckich placówek oświatowych do udziału w Śniadaniach Edukacyjnych.

Spotkania, odbywające się raz w miesiącu, mają na celu wymianę dobrych praktyk wspierających liderów, opartych na empatycznej komunikacji.

Naszym celem jest stworzenie przestrzeni, w której można swobodnie dzielić się doświadczeniami związanymi z przywództwem i otrzymywać wsparcie w procesie zmian, korzystając z narzędzi takich jak porozumienie bez przemocy. Wszystko to odbywa się w przyjaznej atmosferze, przy śniadaniu z dobrą kawą i przekąskami.

Miejsce: Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Sosnowcu, ul. Grota Roweckiego 66

Termin: 12 czerwca 2024 r., godz. 11.00 (środa)

Organizatorzy:

• Szkoła Podstawowa nr 47 w Sosnowcu
• Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Sosnowcu, ul. Grota Roweckiego 64
• Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu

Zapisy https://forms.gle/rwFQnEFYiDta2Zhr7