Informacja.
Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu w okresie wakacyjnym jest czynne do godz. 15.00
W razie pytań jesteśmy do dyspozycji:
cdn.sekretariat@cdnsosnowiec.edu.pl oraz cdn.dyrektor@cdnsosnowiec.edu.pl
lub pod numerem telefonu +48 32 292 72 50
KONKURSY DLA DZIECI - „Jestem EKO z BIBLIOTEKĄ – lato 2024” [1.07-20.08.2024]
Miejska Biblioteka Publiczna w Sosnowcu – organizator akcji „Jestem EKO z BIBLIOTEKĄ – lato 2024” – serdecznie zaprasza do udziału w trzech wyjątkowych konkursach dla dzieci – plastycznych, literackich i drużynowych – do wyboru – do koloru! Wszystkie szczegóły, regulaminy i karty zgłoszeniowe znaleźć można na stronie: www.biblioteka.sosnowiec.pl Na laureatów czekają atrakcyjne nagrody – książki, gry, zabawki, gadżety, bilety do Kina Helios, vouchery do laserowego centrum Laserhouse Sosnowiec i do parku trampolin JumpMax w Sosnowcu. Życzymy świetnej zabawy! Termin zgłoszeń – 20 sierpnia 2024.
Konkursy:
SŁÓWKO O PROJEKCIE:
Jestem EKO z BIBLIOTEKĄ - lato 2024 - projekt wakacyjny dla dzieci (6-12 lat), który poprzez wspólne czytanie, tworzenie i zabawę przybliży dzieciom zagadnienia związane z ekologią i ochroną środowiska. Partnerami i gośćmi akcji będą pisarze, naukowcy, ekolodzy, edukatorzy, animatorzy i artyści. W programie znajdą się warsztaty, spotkania, wycieczki, konkursy, pokazy filmowe, wydarzenia plenerowe i multimedialne oraz happeningi. Rozmaite propozycje z zakresu literatury i czytelnictwa, filmu, plastyki, ale i botaniki, zoologii i ekologii, a także różnorodnych działań kreacyjnych - zapewnią dzieciom interesującą formę spędzenia letniego czasu, a także możliwość rozwoju pasji, wyobraźni, zakresu wiedzy i kreatywności w codziennym dbaniu o planetę. Istotnym walorem akcji będzie prezentacja licznych książek beletrystycznych i popularnonaukowych oraz komiksów, dotyczących ekologii, a wiele elementów projektu adresowanych będzie do towarzyszących dzieciom opiekunów (np. rodziców i dziadków).
Celem projektu jest integracja dzieci z różnych środowisk, rozbudzanie w nich potrzeby pogłębiania wiedzy - literackiej i ekologicznej, rozwijania wyobraźni, fantazji i talentów, rozwój logicznego i kreatywnego myślenia, inteligencji emocjonalnej, propagowanie czytelnictwa wśród dzieci z wszystkich dzielnic miasta, pochodzących z rodzin o różnym stanie majątkowym, często niemającym dostępu do zajęć pozalekcyjnych, tematycznych półkolonii czy obozów. Zadaniem organizatorów jest również promocja książek beletrystycznych i popularnonaukowych, a także komiksów i powieści graficznych, audiobooków, gier edukacyjnych i zespołowych, kształtowanie zainteresowań kulturalnych, wyrabianie nawyku aktywnego uczestnictwa w kulturze, pogłębianie wiedzy humanistycznej, ekologicznej, biologicznej, geograficznej, ekonomicznej i plastycznej. Ponadto, kreatywne, nieraz nowatorskie, animowanie czasu wolnego dzieci spędzających wakacje w mieście, nie zapominając o dobrej zabawie, współpracy, budowaniu zdrowych nawyków, pewności siebie i naturalnej empatii! Podczas naszej letniej akcji, dzieci nabędą nowe umiejętności, odkryją nowe pasje, ujawnią ukryte talenty, poznają liczne metody działania na rzecz ochrony środowiska. Przedstawione zostaną im różnorodne strategie, których celem jest bardziej zrównoważone korzystanie z zasobów planety. Dzięki polecanym i czytanym wspólnie książkom, zaprezentowanym filmom, ale także warsztatom, wycieczkom, rozmowom z zaproszonymi specjalistami będą mogły dowiedzieć się więcej na temat wszelkich aspektów ekologii - troski o zwierzęta i ich naturalne środowisko, segregacji śmieci i ograniczania konsumpcjonizmu, odnawialnych źródeł energii, ochrony jakości powietrza i wody, zrównoważonej mody, alternatywnych diet, niemarnowania jedzenia itp.
Dzięki imprezom towarzyszącym i zajęciom świetlicowym, w skład których wejdą zadania literackie, plastyczne i edukacyjne, młodzi czytelnicy poznają plejadę literackich bohaterów z książek polskich i zagranicznych autorów. Ponadto, ich uwaga zwrócona zostanie na współtwórców książek, jakimi niewątpliwie są często pomijani ilustratorzy. W związku z powyższym dzieci zapoznają się z sylwetkami i pisarskimi osiągnięciami m.in. takich twórców jak: Ewa Nowak, Adam Wajrak, Justyna Kierat, Emilia Dziubak, Marcin Dorociński, Tomasz Samojlik, Dorota Sumińska, Areta Szpura, Aleksandra Włodańska-Płocińska, Małgorzata Ogonowska, Artur Rogoś i wielu innych.
MAMY SOLIDNE WSPARCIE
Honorowym patronatem letnią akcję objął Prezydent Miasta Sosnowca – Arkadiusz Chęciński.
Partnerami akcji są: Liceum Sztuk Plastycznych w Dąbrowie Górniczej, Studencka Księgarnia Językowa w Sosnowcu, Polskie Stowarzyszenie Budownictwa Ekologicznego PLGBC, Fundacja Ratujmy Pszczoły, Klub Myśli Ekologicznej, Centrum Edukacji Ekologicznej – Egzotarium w Sosnowcu, Urząd Miasta w Sosnowcu - Centrum Informacji Miejskiej, Teatr Zagłębia w Sosnowcu, Amazon STEM Kindloteka, Sosnowiecka Pszczela Ścieżka, Fundacja WWF Polska, Platforma crowdfundingowa Ubrania do Oddania, Stowarzyszenie Nadzieja na Dom.
Patronat medialny: TVS, Sosnowiec.pl, MiastoDzieci.pl, 41-200.pl, SilesiaDzieci.pl, Kurier Miejski, Sosnowiecki.pl, NaKanapie.pl.
Część nagród fundują: Oficyna Wydawnicza MULTICO, Wydawnictwo Czarna Owca, Kino Helios w Sosnowcu, Laserhouse Laserowe Centrum Rozrywki w Sosnowcu, CH Plejada Sosnowiec, Max-Gym - JumpMax Sosnowiec.
Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury.
Wszystkich zainteresowanych otrzymywaniem regularnych informacji o ofercie Miejskiej Biblioteki Publicznej w Sosnowcu zachęcamy do zapisania się do newslettera za pośrednictwem strony www.biblioteka.sosnowiec.pl i śledzenia nas w mediach społecznościowych (Facebook, YouTube, Instagram, Twitter, TikTok).
„Jestem EKO z BIBLIOTEKĄ – lato 2024” [1.07-31.08.2024]
Wakacje 2024 w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Sosnowcu zapowiadają się niezwykle ciekawie. Dlaczego? Wszystko za sprawą akcji letniej, przeznaczonej specjalnie dla dzieci spędzających wakacje w mieście. W ramach trwającego od 1 lipca do 31 sierpnia 2024 projektu, na dzieci i nastolatków czekać będzie mnóstwo atrakcji, a wszystkie zaplanowane imprezy krążyć będą wokół tematów – ekologii i troski o planetę Ziemię. W programie m.in.: zajęcia świetlicowe, warsztaty, spotkania, wycieczki, konkursy, pokazy filmowe, wydarzenia plenerowe i multimedialne oraz happeningi. Udział we wszystkich imprezach jest bezpłatny, ale w przypadku niektórych, z powodu ograniczonej liczby miejsc, obowiązują zapisy. Zachęcamy zatem do uważnego zapoznania się ze szczegółami programu.
KALENDARIUM IMPREZ „Jestem EKO z BIBLIOTEKĄ – lato 2024”:
Jestem EKO z BIBLIOTEKĄ – lato 2024 - cykl spotkań literacko-plastyczno-edukacyjnych dla dzieci. Zajęcia odbywać się będą we wszystkich filiach na terenie miasta oraz w Zagłębiowskiej Mediatece, dwa razy w tygodniu.
Filia nr 1 – Środula, ul. J. Kossaka 10a: pn.: 12.00-13.30; śr.: 12.00-13.30
Filia nr 2 – Rudna IV, ul. Gospodarcza 32: pn.: 11.00-12.30; śr.: 11.00-12.30
Filia nr 3 – Klimontów, ul Klonowa 12: wt.: 12.00-13.30; czw.: 10.00-11.30 (z wyłączeniem 02.08-20.08.2024 r.)
Filia nr 4 – Sielec, ul. Zamkowa 9: śr.: 9.00-10.30; pt.: 9.00-10.30
Filia nr 5 – Walcownia, ul. M. Maliny 39: pn.: 10.00-11.30; śr.: 10.00-11.30 (z wyłączeniem 15.07-26.07.2024 r. oraz 16.08.2024 r.)
Filia nr 6 – Niwka, ul. Wojska Polskiego 6: pn.: 10.00-11.30; śr.: 10.00-11.30
Filia nr 7 BIBLIOSFERA Dańdówka, ul. Kalinowa: pn.: 10.00-11.30; śr.: 10.00-11.30
Biblioteka Tajemniczy Ogród, ul. Gen. S. Grota Roweckiego 23: pn.: 10.00-11.30; śr.: 10.00-11.30 (z wyłączeniem 16.08-19.08.2024 r.)
Filia nr 10 – Kazimierz Górniczy, ul. Główna 19: pn.: 11.00-12.30; śr.: 11.00-12.30
Filia nr 11 – Ostrowy Górnicze, ul. K. I. Gałczyńskiego 38: śr.: 11.00-12.30; pt.: 11.00-12.30 (z wyłączeniem 15.07-26.07.2024 r. oraz 12.08- 16.08.2024 r.)
Filia nr 13 – Maczki, ul. Krakowska 26: pn.: 10.00-11.30; śr.: 10.00-11.30 (z wyłączeniem: 8.07-19.07.2024 r. oraz 12.08-16.08.2024 r.)
Filia nr 14 – Zagórze, ul. W. Jagiełły 10: wt.: 10.00-11.30; pt.: 10.00-11.30
Filia nr 15 – Mec, ul. S. Kisielewskiego 9a: wt.: 12.00-13.30; czw.: 12.00-13.30
Filia nr 17 – Pogoń, ul. Będzińska 22: pn.: 10.00-11.30; śr.: 10.00-11.30
Filia nr 18 – Juliusz, ul. Spadochroniarzy 6: wt.: 10.00-11.30; czw.:12.00-13.30 (z wyłączeniem 15.07-26.07.2024 r.)
Filia nr 19 – Milowice, ul. K. K. Baczyńskiego 12: pn.: 9.30-11.00; śr.: 9.30-11.00
Filia nr 20 – Stary Sosnowiec, ul. J. Piłsudskiego 19: pn.: 10.00-11.30; śr.: 10.00-11.30
Biblioteka Młodzieżowa, ul. Parkowa 1a: pn.: 10.00-11.30; śr.: 10.00-11.30.
Zagłębiowska Mediateka – Świat Nauki i Fantazji, ul. Kościelna 11: pn.: 12.30-14.00; śr.: 12.30-14.00
Imprezy towarzyszące – wstęp wolny – bez zapisów:
1 lipca -31 sierpnia 2024, w godz. otwarcia placówki
Galeria „Pod świetlikiem” Zagłębiowskiej Mediateki, ul. Kościelna 11
Słowem i obrazem – walczymy o lepszy świat! – wystawa pokonkursowa prac dzieci
Wtorki – 2, 9, 16, 23, 30 lipca; 6, 13, 20, 27 sierpnia 2024, godz. 11.00
Aula Zagłębiowskiej Mediateki, ul. Kościelna 11
Wakacyjna filmoteka - familijne seanse filmowe, prezentujące dzieciom pełne barw, dźwięków i emocji animacje, opowiadające o zwierzętach i innych bohaterach oraz ich naturalnym środowisku, o którego ocalenie często muszą walczyć z największymi zagrożeniami.
3 lipca 2024, godz. 11.00
Zagłębiowska Mediateka, ul. Kościelna 11
Spotkanie z Ewą Nowak z jedną z najpopularniejszych autorek literatury dziecięcej i młodzieżowej
4 lipca 2024, godz. 11.00
Filia nr 20 – Stary Sosnowiec, ul. J. Piłsudskiego 19
Drzewne opowieści z Przemysławem Bartosem – warsztaty dendrologiczne i sadzenie drzewa
5, 15, 19, 22 lipca 2024, godz. 10.00
Czas na EKOteatrzyk – prezentacja bajek ekologicznych w formie teatrzyku kamishibai na okolicznych placach zabaw (konkretne lokalizacje dostępne na stronie www organizatora)
Soboty - 6, 20 lipca; 3, 17 sierpnia 2024, godz. 11.00-13.00
Ogród Zagłębiowskiej Mediateki, ul. Kościelna 11
Raz, dwa, trzy – wygrasz ty! – rozgrywki planszówkowe w Ogrodzie Zagłębiowskiej Mediateki
12 sierpnia 2024, godz. 11.00
Filia nr 7 BIBLIOSFERA, ul. Kalinowa
Nasi ptasi przyjaciele – warsztaty przyrodniczo-plastyczne z biolożką, pisarką i ilustratorką Justyną Kierat
31 sierpnia 2024, godz. 11.00
Ogród Zagłębiowskiej Mediateki, ul. Kościelna 11
Na śmiecenie w imię mody – nie dajemy naszej zgody! – Wielki Finał Akcji Letniej – plenerowa impreza poświęcona w całości zagadnieniu odpowiedzialnej mody i nadmiarowej produkcji odzieży. W programie finału znajdą się: wymianka odzieżowa dla dużych i małych, finał zbiórki ubrań dla Ubrania do Oddania, warsztaty z szycia maskotek ze starych ubrań, przerabiania i zdobienia odzieży z wykorzystaniem różnorodnych technik plastycznych i krawieckich, warsztaty plastyczne z pedagogami i instruktorami z Liceum Sztuk Plastycznych w Dąbrowie Górniczej, warsztaty tworzenia biżuterii i innych ozdób zgodnych z zasadami upcyclingu, pokaz mody ekologicznej przygotowany przez filie biblioteczne, połączony z konkursem na najbardziej pomysłowy strój, olimpiada eko-wiedzy dla dzieci i ich opiekunów, wręczenie nagród najaktywniejszym uczestnikom akcji letniej oraz laureatom wakacyjnych konkursów.
Imprezy towarzyszące - obowiązują zapisy:
8 lipca 2024, godz. 11.00
Filia nr 15 – Mec, ul. S. Kisielewskiego 9a
Lato z Klubem Myśli Ekologicznej - turniej „I Ty możesz pomóc Matce Ziemi”
11 lipca 2024, godz. 11.00
Filia nr 15 – Mec, ul. S. Kisielewskiego 9a
Kosmetyczne EKOLABORATORIUM – warsztaty z EKO PRZYSTANKIEM z Bielska-Białej – tworzenie naturalnych mydełek, soli do kąpieli i mgiełek do ciała
12 lipca 2024, godz. 11.00
Filia nr 1 – Środula, ul. J. Kossaka 10a
Oto świat przyszłości – warsztaty edukacyjno-konstruktorskie organizowane przez Polskie Stowarzyszenie Budownictwa Ekologicznego PLGBC, skupione wokół obszaru zrównoważonego budownictwa
Czwartki - 18 lipca; 22 sierpnia 2024, godz. 15.00
Świat Nauki i Fantazji Zagłębiowskiej Mediateki, ul. Kościelna 11
Zaprogramujmy lepszą przyszłość – warsztaty kodowania w Kindlotece STEM
1 sierpnia 2024, godz. 10.00
Zagłębiowska Mediateka, ul. Kościelna 11
Wegańskie słodkości w stylu zero waste – warsztaty edukacyjno-kulinarne z Kreatorem Zdrowia
7 sierpnia 2024, godz. 10.00 i 12.00 (dwie grupy)
Zagłębiowska Mediateka, ul. Kościelna 11
Warsztaty z WWF Polska – interaktywne zajęcia na temat ochrony zagrożonych gatunków
19 sierpnia 2024, godz. 11.00
Zagłębiowska Mediateka, ul. Kościelna 11
Fascynujące życie pszczół – warsztaty z Fundacją Ratujmy Pszczoły – zajęcia edukacyjne, degustacja miodów, tworzenie świec i ramek pszczelich
29 sierpnia 2024, godz. 11.00
Biblioteka Tajemniczy Ogród, ul. Gen. S. Grota Roweckiego 23
EKOmural w centrum miasta – wspólne tworzenie wielkoformatowego malowidła ściennego
Wycieczki - obowiązują zapisy:
1 lipca 2024
Z wizytą w Międzynarodowym Miasteczku Edukacji Ekologicznej JURA w Ogrodzieńcu-Podzamczu – warsztaty ekologiczne, geograficzne, geologiczne, zwiedzanie Jurajskiego Parku Skalnego, w tym najwyższego wzniesienia Jury - Góry Janowskiego
18 lipca 2024
Warsztaty w Muzeum Nauk o Ziemi Uniwersytetu Śląskiego – warsztaty i gra terenowa
8 sierpnia 2024
GEOsfera w Jaworznie zaprasza! – warsztaty ekologiczne, spacer i przyrodnicza gra terenowa
22 sierpnia 2024
W pracowni młodego zielarza – wycieczka do Śląskiego Ogrodu Botanicznego w Mikołowie – warsztaty w zielarium i terenowa ziołogra
23 sierpnia 2024
Wizyta w EGZOTARIUM – Centrum Edukacji Ekologicznej w Sosnowcu – zwiedzanie i kreatywne ekologiczne warsztaty „Stwórz swój własny las w słoiku”
A także:
Konkursy:
Organizator zastrzega, że zajęcia dostosowane będą do poziomu dzieci w wieku 6-12 lat.
Komenda Miejska Państwowej Straży Pożarnej w Sosnowcu w ramach prewencji społecznej "Bezpieczne Wakacje 2024" oraz w trosce o bezpieczeństwo dzieci i ich opiekunów podczas okresu wakacji apeluje o zachowanie szczególnej ostrożności, aby uniknąć sytuacji stanowiących zagrożenie dla życia i zdrowia.
Mając powyższe na uwadze, 20 czerwca 2024 o godz. 09:30 zostanie przeprowadzone spotkanie online za pośrednictwem platformy komunikacyjnej z funkcjonariuszami Komendy Miejskiej Państwowej Straży Pożarnej w Sosnowcu. Tematem spotkania będzie omówienie zasad bezpiecznego wypoczynku w celu podniesienia poziomu świadomości dzieci w zakresie bezpieczeństwa, m.in. podczas wypoczynku nad wodą oraz zagrożeń pożarowych na obszarach leśnych.
Adresaci: uczniowie klas 1-3 szkół podstawowych
Bezpośredni link do zajęć online:
https://livewebinar.com/185-054-741/9fc76d93594a4998184c947c4ed52068
(Uwaga: jeśli link się nie otwiera, prosimy przekleić go do przeglądarki, najlepiej Chrome, ewentualnie Firefox)
Współorganizator: Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu
Miejsce: platforma online Livewebinar
Warunki techniczne udziału:
• Dostęp do internetu (bardzo słabe łącze może spowodować zacinanie się obrazu podczas wydarzenia).
• Zaleca się korzystanie z komputera (ze względu na komfort odbioru prezentowanych treści).
• Niezbędne jest włączenie dźwięku w urządzeniu, z którego korzystamy podczas spotkania.
• Zaleca się korzystać z najaktualniejszych wersji przeglądarek.
W razie trudności technicznych podczas spotkania prosimy o kontakt telefoniczny 32 292 72 50 (CDN w Sosnowcu)
Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2023/2024
Szanowni Państwo,
udostępniamy OFERTĘ SZKOLEŃ PROPONOWANYCH PRZEZ CDN W SOSNOWCU
na rok szkolny 2023/2024
Zgłoszenia opłacane przez szkołę/placówkę prosimy wysłać z oficjalnej skrzynki e-mailowej placówki.
Przypominamy o możliwości rezygnacji z danego szkolenia poprzez wysłanie informacji do nas na maila na 5 dni roboczych przed szkoleniem.
W przypadku braku rezygnacji, obciążamy daną szkołę/placówkę kwotą wg ilości zgłoszonych uczestników na dane szkolenie.
Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na miesiąc CZERWIEC 2024r.
Szanowni Państwo,
udostępniamy OFERTĘ SZKOLEŃ PROPONOWANYCH PRZEZ CDN W SOSNOWCU
na miesiąc CZERWIEC 2024r.
W razie pytań jesteśmy do dyspozycji: cdn.sekretariat@cdnsosnowiec.edu.pl oraz cdn.dyrektor@cdnsosnowiec.edu.pl
Zaproś babcię/dziadka na Tik-Toka!
Pałac Schoena Muzeum w Sosnowcu rozpoczyna wyjątkowy projekt edukacyjno-historyczny „Moja mała ojczyzna „Rozmowy międzypokoleniowe o tożsamości” dofinansowany ze środków Muzeum Historii Polski w Warszawie w ramach Programu „Patriotyzm Jutra”, skierowany do dzieci i młodzieży oraz seniorów, łączący przeszłość ze współczesnością, starszą generację z młodym pokoleniem, historię z nowymi technologiami.
Muzeum od 16 maja prowadzi rekrutację do projektu wśród uczniów zagłębiowskich placówek pod hasłem „Zaproś babcię/dziadka na Tik-Toka!”. Za tym zabawnie brzmiącym hasłem kryją się poważne treści obfitujące w historyczną wiedzę uzupełniającą szkolne podręczniki. W ramach przedsięwzięcia młodzież bowiem weźmie udział w praktycznych warsztatach i przeprowadzi wywiady ze starszymi mieszkańcami Sosnowca, również ze swoimi dziadkami. Rozmowy będą dotyczyły wspomnień z przeszłości i obrazu miasta sprzed kilkudziesięciu lat, ale też poczucia przynależności do społeczności Zagłębia oraz zagłębiowskiej tożsamości.
- Poszukujemy uczniów szkół podstawowych i średnich w wieku 13-19 lat, żywo zainteresowanymi historią regionu Zagłębia Dąbrowskiego. Powinni lubić rozmowy na żywo – nie tylko przez internetowy komunikator oraz być ciekawi historii, które mają do opowiedzenia ich dziadkowie. Jeśli uczestnik nie ma w swoim otoczeniu starszej osoby, z którą mógłby przeprowadzić wywiad, to wskażemy seniorów chętnych na taką rozmowę wśród przyjaciół naszego Muzeum – informuje dr Agata Muszyńska, adiunktka w Dziale Historii i koordynatorka merytoryczna projektu.
Projekt zakłada korzystanie ze zdobyczy współczesnego świata (telefon komórkowy, social media), uczestnicy powinni więc posiadać własny telefon z funkcją nagrywania filmów. - Smartfony i internet są już nieodłącznym elementem naszego życia i od tego nie uciekniemy. Możemy jednak zdecydować, w jaki sposób skorzystamy ze zdobyczy techniki. Nawet social media mogą być używane w mądry sposób. Mamy nadzieję, że nasz projekt zainspiruje uczestników do dalszych własnych projektów, kreatywnych i badawczych – mówi dr Daria Więcławek, kierowniczka Działu Edukacyjno-Promocyjnego Muzeum, druga koordynatorka przedsięwzięcia.
Warto wziąć udział w inicjatywie sosnowieckiego Muzeum, chociażby ze względu na okazję czynnego uczestnictwa w żywej historii, toczącej się kiedyś na ulicach rodzinnego miasta, w której często brał udział czyjś bliski lub dalszy krewny. Poza tym uczestnicy nie zostaną pozostawieni sami sobie. Opiekę merytoryczną nad przedsięwzięciem będzie sprawował cały czas prof. dr hab. Dariusz Nawrot z ramienia Instytutu Zagłębia Dąbrowskiego, działającego w strukturach Muzeum, który przybliży uczestnikom problematykę tożsamości Zagłębia.
Trzeba też podkreślić, że uczestnicy projektu poznają w praktyce ciekawą metodę badania dziejów, jaką jest oral history – historia mówiona. Młodzi ludzie, biorąc udział w warsztacie prowadzonym przez eksperta w tej tematyce, dowiedzą się, czym jest ta metoda badawcza, nauczą się sposobów prowadzenia rozmów i wspólnie opracują pytania do wywiadu. Natomiast drugim warsztatem towarzyszącym projektowi będzie warsztat poświęcony technikom nagrywania profesjonalnych filmów przy pomocy smartfonu. - Wiedzę zdobytą na warsztacie z wideorejestracji uczestnicy wykorzystają nie tylko w samym projekcie, ale też w innych swoich aktywnościach, bo nauczą się, jak nagrywać lepszy kontent na Instagrama czy Tik-toka. Warsztat będzie też zawierał elementy psychologii i autoprezentacji, ogółem – umiejętności pozwalających panować nad stresem i lepiej prezentować się za i przed kamerą – dodaje dr Agata Muszyńska.
Wywiady – rozmowy z seniorami mają być prowadzone przez młodzież w trakcie wakacji i dostarczone do Muzeum na początku września. W międzyczasie na stronach Muzeum będą publikowane materiały dotyczące historii miasta i Zagłębia Dąbrowskiego. Uczestnicy śledząc je, zdobędą podstawową wiedzę, która pozwoli im podjąć dyskusję na temat tożsamości regionalnej, ale też będą mieli swój udział w utrwaleniu cennych historycznie informacji. Na bazie przeprowadzonych przez nich wywiadów powstanie unikalna, multimedialna i mobilna wystawa oraz film dokumentacyjny. Wystawa ma być prezentowana w placówkach oświatowych, natomiast dokumentacja filmowa zostanie przetłumaczona na polski język migowy i opatrzona napisami dźwiękowymi, by projekt dotarł również do środowiska osób niepełnosprawnych. Sami uczestnicy otrzymają też wartościowe nagrody rzeczowe, ale cenniejsze mogą okazać się wspomnienia starszych osób. - Możliwość rozmowy z pokoleniem, które pamięta dawny Sosnowiec to niepowtarzalna okazja, by nie tylko zachować tę narrację dla przyszłych pokoleń, ale przyjrzeć się własnym korzeniom i własnej tożsamości, odpowiedzieć sobie na pytania: Kim jestem? Jakie związki czuję z moim miastem? – podkreśla dr Agata Muszyńska.
Rekrutacja potrwa do 7 czerwca. Zgłoszeń można dokonywać poprzez stronę internetową Muzeum, gdzie znajduje się formularz i stosowne załączniki.
Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na miesiąc MAJ 2024r.
Szanowni Państwo,
udostępniamy OFERTĘ SZKOLEŃ PROPONOWANYCH PRZEZ CDN W SOSNOWCU
na miesiąc MAJ 2024r.
W razie pytań jesteśmy do dyspozycji: cdn.sekretariat@cdnsosnowiec.edu.pl oraz cdn.dyrektor@cdnsosnowiec.edu.pl
Serdecznie zapraszamy do udziału w kolejnym miejscowym projekcie dotyczącym zmian klimatycznych, skierowanym do szkół. Celem tej inicjatywy jest podnoszenie poziomu świadomości ekologicznej oraz kształtowanie postaw ekologicznych uczniów. Projekt wyróżnia się dużą elastycznością, pozwalającą na dostosowanie działań do potrzeb uczestniczących szkół.
Projekt adresowany jest do uczniów klas I - VI szkół podstawowych.
Zadania w projekcie obejmują:
Edukacja klimatyczna – las
Szkoła Podstawowa nr 9
Szkoła Podstawowa nr 16
Szkoła Podstawowa nr 23
Szkoła Podstawowa nr 25
Szkoła Podstawowa nr 38
Szkoła Podstawowa nr 39
Szkoła Podstawowa nr 40
Szkoła Podstawowa nr 42
Szkoła Podstawowa nr 46
Szkoła Podstawowa nr 47
Edukacja klimatyczna – powietrze
Szkoła Podstawowa nr 1
Szkoła Podstawowa nr 3
Szkoła Podstawowa nr 10
Szkoła Podstawowa nr 12
Szkoła Podstawowa nr 19
Szkoła Podstawowa nr 27
Szkoła Podstawowa Specjalna nr 30
Szkoła Podstawowa nr 45
Szkoła Podstawowa nr 48
Edukacja klimatyczna – woda
Szkoła Podstawowa nr 13
Szkoła Podstawowa nr 15
Szkoła Podstawowa nr 20
Szkoła Podstawowa nr 21
Szkoła Podstawowa nr 29
Edukacja klimatyczna – bioróżnorodność biologiczna
Szkoła Podstawowa nr 4
Szkoła Podstawowa nr 6
Szkoła Podstawowa nr 8
Sportowa Szkoła Podstawowa nr 17
Szkoła Podstawowa nr 18
Szkoła Podstawowa nr 22
Szkoła Podstawowa Specjalna nr 44
Edukacja klimatyczna – gospodarka odpadami
Szkoła Podstawowa nr 32
Szkoła Podstawowa nr 33
Szkoła Podstawowa nr 35
Szkoła Podstawowa nr 36
Szkoła Podstawowa nr 37
Wypełnienie krótkiej ankiety ewaluacyjnej do 3 czerwca 2024 r.
Podsumowanie projektu odbędzie się w drugim tygodniu czerwca 2024 roku. Termin zgłoszenia udziału w projekcie upływa 29 kwietnia 2024 roku.
Formularz zgłoszenia do udziału w projekcie można znaleźć pod następującym adresem: https://forms.gle/EB3Mt8eAQpHgku8RA
Projekt został przygotowany we współpracy z Wydziałem Edukacji UM w Sosnowcu.
Osoba do kontaktu:
Dorota Szewczyk
tel. +48 32 292 72 50
cdn.dyrektor@cdnsosnowiec.edu.pl
Serdecznie zapraszamy sosnowieckie Przedszkola
do udziału w miejskim projekcie dotyczącym zmian klimatycznych.
Celem tego projektu jest podnoszenie poziomu świadomości ekologicznej oraz kształtowanie postaw ekologicznych zarówno u dzieci, jak i dorosłych.
Projekt cechuje się dużą elastycznością, pozwalającą na dostosowanie działań do indywidualnych potrzeb.
Zadania w ramach projektu obejmują:
Podsumowanie projektu odbędzie się w drugim tygodniu czerwca 2024 roku. Termin zgłoszenia udziału w projekcie upływa 29 kwietnia 2024 roku.
Formularz zgłoszenia do udziału w projekcie można znaleźć pod następującym adresem: https://forms.gle/EB3Mt8eAQpHgku8RA.
Projekt został przygotowany we współpracy z Wydziałem Edukacji UM w Sosnowcu.
Osoba do kontaktu:
Dorota Szewczyk
tel. +48 32 292 72 50
cdn.dyrektor@cdnsosnowiec.edu.pl
Zapraszamy na śląską konferencję edukacyjną "STEAM w przedszkolu. Kod do nowoczesnej edukacji", która odbędzie się 4 czerwca 2024 r. (wtorek) w Akademii Humanitas, przy ul. Kilińskiego 43 w Sosnowcu.
Celem konferencji jest upowszechnienie w edukacji przedszkolnej nowoczesnej metodologii STEAM, która jest interdyscyplinarnym połączeniem nauki, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki. Jej charakter pozwala na realizację angażujących zajęć i aktywności rozwijających dziecko w wielu obszarach. Podczas wydarzenia będzie można wysłuchać inspirujących prelekcji, zobaczyć STEAMową lekcję pokazową z przedszkolakami oraz wziąć udział w warsztatach dla nauczycieli(-ek) wprowadzających w edukację w duchu STEAM.
Konferencja jest bezpłatna. Na wydarzenie obowiązują zapis: http://bit.ly/STEAM-sosnowiec-2024
Zapraszamy na szkolenie online:
Mam w klasie ucznia ze spektrum autyzmu i co dalej?
Adresaci: zainteresowani nauczyciele, pedagodzy specjalni, terapeuci
Prowadząca szkolenie: Zyta Czechowska
Godzina szkolenia: 17.00
Czas trwania szkolenia: 3 h
Główne treści szkolenia:
Data i godzina realizacji szkolenia: 05.06.2024 r. (środa) godz. 17.00
Miejsce szkolenia: online
Koszt szkolenia: 1 osoba – 70 zł
Formularz zgłoszeniowy dołączony do wiadomości należy przesłać na adres e-mail: cdn.sekretariat@cdnsosnowiec.edu.pl
Serdecznie zapraszamy dyrektorów sosnowieckich placówek oświatowych do udziału w Śniadaniach Edukacyjnych.
Spotkania, odbywające się raz w miesiącu, mają na celu wymianę dobrych praktyk wspierających liderów, opartych na empatycznej komunikacji.
Naszym celem jest stworzenie przestrzeni, w której można swobodnie dzielić się doświadczeniami związanymi z przywództwem i otrzymywać wsparcie w procesie zmian, korzystając z narzędzi takich jak porozumienie bez przemocy. Wszystko to odbywa się w przyjaznej atmosferze, przy śniadaniu z dobrą kawą i przekąskami.
Miejsce: Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Sosnowcu, ul. Grota Roweckiego 66
Termin: 12 czerwca 2024 r., godz. 11.00 (środa)
Organizatorzy:
Zapraszamy na konferencję szkoleniową
Arteterapia we wspomaganiu zdrowia psychicznego
dzieci i młodzieży
Patronat:
Organizatorzy:
Data i godzina: 24.05.2024 r. (piątek) godz. 9.00
Miejsce: Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu, ul. Białostocka 17, 41-219 Sosnowiec
PROGRAM RAMOWY
8.30 – 9.00 Rejestracja
9.00 – 9.10 Uroczyste przywitanie gości
9.10 – 9.45 Panel dyskusyjny
„Arteterapia w narracjach praktyków”, Julita Błońska-Charchut, Ewa Baranowska-Jojko, Tomasz Kuta
9.45 – 10.05 Przerwa
10.05 – 11.20 Warsztaty cz. 1
a) Julita Błońska-Charchut
warsztat: A jeśli to… to co? Działania arteterapeutyczne w poszukiwaniu kodów przeszłości
b) Ewa Baranowska-Jojko
warsztat: Do czego mocniej bije Twoje serce?
11.20 – 11.40 Przerwa
11.40 – 12.55 Warsztaty cz. 2
a) Katarzyna Leszczyna
warsztat: Arteterapia kliniczna dzieci i młodzieży
b) Karolina Oliniewicz
warsztat: Narzędziownik. Masz go w sobie
12.55 – 13.15 Przerwa
13.15 – 14.30 Warsztaty cz. 3
a) Katarzyna Grysko
warsztat: Cześć, ciało! - nawiązywanie autentycznego dialogu z ciałem poprzez ruch i rysunek jako metoda poszerzająca świadomość ciała i jego stanów
b) Joanna Bronisławska
warsztat: W eMOCjach jest MOC - jak dźwięki pomagają wyrazić siebie.
Warsztaty dźwiękowe
14.30 Zakończenie konferencji
Koszt: 120 zł /osoba
Formularz zgłoszeniowy:
Formularz__zgL._ARTETERAPIA_CDNwSosnowcu.docx
Formularz__zgL._ARTETERAPIA_CDNwSosnowcu.pdf
Prowadzący:
Ewa Baranowska-Jojko, warsztat: Do czego mocniej bije Twoje serce?
Absolwentka studiów pedagogicznych i studiów podyplomowych oraz kursów kwalifikacyjnych z zakresu sztuki i arteterapii. Członkini Stowarzyszenia Arteterapeutów Polskich „Kajros”, gdzie kieruje sekcją arteterapii rozwojowej. Posiada ponad 15 letnią praktykę z dziećmi i osobami dorosłymi w prowadzeniu warsztatów z zakresu arteterapii rozwojowej. Ekspertka zewnętrzna z zakresu wykorzystania elementów arteterapii w pracy dydaktyczno-wychowawczej dla nauczycieli w ramach projektu „Wyższa jakość edukacji w Sosnowcu”, Urząd Miasta Sosnowiec. Autorka publikacji i książek: „Arteterapia dla dzieci. Propozycje ćwiczeń plastycznych i pomysły na dialogi z najmłodszymi”, „Rozwojowa kreska. Ćwiczenia plastyczne z elementami arteterapii”. Jest pomysłodawczynią i współautorką książki dla dzieci „Rozwojowe wzgórze. Program rozwoju osobistego dla dzieci z elementami arteterapii”. Również stale współpracuję z ogólnopolskimi czasopismami dla specjalistów i rodziców. Laureatka zwycięskiej akcji konkursowej (2016) Projekt dla dzieci – prosta składana książeczka do poznania samego siebie w ramach projektu edukacyjno-artystycznego „Do Sztuki Gotowi Start!” BWA Katowice. W ramach XVIII Festiwalu Ars Cameralis współprowadziła razem z artystką Agnieszką Jaworek warsztaty dla dzieci „Więcej Światła w Pszczynie”. Autorka wybranych ćwiczeń – Komorebi, zeszyt ćwiczeń inspirowanych naturą. Galeria Sztuki Współczesnej BWA, Katowice. Współautorka gry rozwojowej „Głaskotki”.
Opis warsztatów:
Warsztat „Do czego mocniej bije twoje serce?” to warsztat, który podpowiada jak sięgając do ćwiczeń plastycznych z elementami arteterapii można w bezpieczny sposób pomóc dziecku na tle grupy odszukać, czy też wzmocnić jego zasoby osobiste oraz dotrzeć do jego świata wartości, co może przyczynić się również do wzmocnienia jego odporności psychicznej. Szczególnie polecany jest dla nauczycieli, którzy pracują z dziećmi przedszkolnymi i w kasach I-III.
Katarzyna Leszczyna, warsztat: Arteterapia kliniczna dzieci i młodzieży
Ukończyła studia magisterskie z pedagogiki artystycznej o specjalności malarstwo sztalugowe oraz ceramika w Uniwersytecie Śląskim, a także studia magisterskie z pielęgniarstwa w Śląskim Uniwersytecie Medycznym. Absolwentka studiów podyplomowych z arteterapii, a także psychoterapii dzieci i młodzieży. Obecnie kształci się na studiach magisterskich z psychologii, a także w studium arteterapii klinicznej. Posiada liczne kursy specjalizacyjne oraz specjalizacje, w tym z pielęgniarstwa psychiatrycznego. Przez 9 lat pracowała w ŚUM
w Katowicach w Zakładzie Pielęgniarstwa Neurologicznego i Psychiatrycznego Katedry Neurologii, obecnie w Centrum Psychiatrii w Katowicach. Nauczycielka akademicka. Wykłada m.in. psychiatrię oraz arteterapię. Związana z kilkoma uczelniami w województwie śląskim. Swoje doświadczenie zawodowe zdobyła także pracując w oddziale psychiatrii dzieci i młodzieży, a także Ośrodku Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczym. Jako prelegentka brała udział w licznych konferencjach naukowych, jest także autorką publikacji z zakresu arteterapii i pielęgniarstwa psychiatrycznego.
Opis warsztatów:
Warsztat „Arteterapia kliniczna dzieci i młodzieży” ma na celu zaznajomić odbiorcę z mechanizmami działania terapii przez sztukę. Poprzez pokazanie prac pacjentów zmagających się z różnymi zaburzeniami psychicznymi (m.in. takich jak: zaburzenia afektywne, psychozy, zaburzenia zachowania i emocji, zaburzenie osobowości typu borderline, osobowość narcystyczna, uzależnienie od substancji psychoaktywnych, zaburzenia lękowe, ADHD, spectrum autyzmu, zaburzenia odżywiania) pragnę pokazać potrzebę wizualizacji i zmaterializowania za pomocą technik artystycznych „obrazów podświadomości” jako symboli doświadczeń indywidualnych, każdego z pacjentów.
Często nie są to prace „atrakcyjne dla oka”, ale to przecież nie o to chodzi. Najważniejsze, że są one rzeczywistym obrazem osobowości drugiego człowieka, jego zmaganiem się z problemami, z chorobą, pokazaniem samotności, przygnębienia, wielokrotnej utraty godności, odczuwania lęku i beznadziejności. Będzie to również warsztat zmuszający odbiorcę do osobistej refleksji nad życiem m.in. za pomocą malarstwa intuicyjnego.
Joanna Bronisławska, warsztat: W eMOCjach jest MOC - jak dźwięki pomagają wyrazić siebie. Warsztaty dźwiękowe
Asi Mina aka Joanna Bronisławska – artystka dźwiękowa, performerka, edukatorka i aktywistka. Muzyka jest dla niej pretekstem do spotkań, rozmów, działania i rozwoju. Związana z niezależną wytwórnią mik.musik.! Połowa duetu Mołr Drammaz. Komponuje, pisze słowa, gra i śpiewa. Prowadzi liczne autorskie warsztaty. Chętnie współpracuje z ludźmi i instytucjami. Tworzy Muzykodrom - stację lotów muzycznych, miejsce spotkań i pracy z dźwiękiem w KMO w Katowicach. Prowadzi Aukso 4 Kids cykl koncertów dla rodzin oraz „M.U.ZY.K.A. w Aukso” koncerty dla szkół w tyskiej Mediatece. Wykłada w GWSP w Chorzowie na kierunku arteterapia. Współtworzy Akademię Młodego Wieku na ASP w Katowicach. Biegnie, czyta, słucha i rozmyśla.
Opis warsztatów:
Emocje to temat który dotyczy wszystkich, bez względu na wiek, płeć, status społeczny, grupę etniczną, fenotyp, zainteresowania, przekonania, wyznania czy role społeczne.Emocje są i już.Są różne i też różnie sobie z nimi radzimy. Trwają długo lub krótko a to oznacza, że związane są z czasem, z tempem, z rytmem. Mają swoją ciekawą dynamikę.Aby w pełni przeżyć życie, potrzebujemy doświadczyć i wyrazić je wszystkie.To nie zawsze jest łatwe. Nikt nas nie uczy jak je wydobyć i oswoić, a im emocje trudniejsze i bardziej złożone, tym większą będziemy odczuwać samotność i brak zrozumienia.Zapraszam Was do poszukiwania dźwiękowych dróg wyrażania emocji.
Muzyka jest doskonałym medium do pracy z emocjami. Dlaczego? Ponieważ z jednej strony wyzwala je, a z drugiej potrafi ukoić.Brzmienia mogą coś w nas budzić jak alarm budzika i usypiać jak kołysanka lub biały szum.Może to się rozegrać na o wiele głębszym poziomie niż funkcjonalność.
Muzyka potrafi wyrazić, to co nieuchwytne, opisać to czego słowa i obrazy nie potrafią.Dociera tam, gdzie nie ma dostępu zapach, ruch czy masaż. Jest poza intelektem.W tym ujęciu, staje się jakby nową odrębną emocją.Poczujmy MOC która w nich tkwi, jest to widoczne już nawet na poziomie słowa eMOCje.Będziemy kierować się podziałem emocji amerykańskiego psychologa i pioniera w dziedzinie badań emocji i ich ekspresji ruchowo-mimicznej Paul'a Ekman'a, który widział je jako koło podstawowych emocji, podobnie jak barwy, których mieszanki tworzą nowe kolory i odcienie.Z wykorzystaniem głosów, ciała, przedmiotów i instrumentów zagramy to co nam w duszach gra.
Julita Błońska-Charchut, warsztat: A jeśli to… to co? Działania arteterapeutyczne w poszukiwaniu kodów przeszłości
Psychoterapeutka w nurcie Gestalt. Ukończyła Szkołę Psychoterapeutów i Trenerów Gestalt w Instytucie Terapii Gestalt w Krakowie. Jest również członkinią Polskiego Towarzystwa Psychoterapeutów Gestalt i European Association for Gestalt Therapy (EAGT) oraz superwizorem PTPG. Ponadto, pedagog specjalny, nauczyciel dyplomowany i wykładowczyni akademicka. Posiada doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi.
Opis warsztatów:
Kody to treść , którą otrzymujemy przez większą część naszego życia od ważnych autorytetów. To właśnie one wpływają na nas i wyznaczają funkcjonowanie dziecka na różnych etapach edukacji i w życiu dorosłym. Poszukiwanie w drodze od nieświadomego do świadomego JA towarzyszyć będzie uczestnikom w czasie warsztatu. Jak usłyszeć kod , jak go odczytać i odkodować ,by dzieci mogły iść w życie do dorosłości z poczuciem własnej wartości.
Karolina Oliniewicz, warsztat: Narzędziownik. Masz go w sobie
Dyplomowana arteterapeutka. Psychoterapeutka Gestalt w trakcie szkolenia. Edukatorka kulturalna. Aktywistka społeczna współpracująca z osobami wykluczonymi społecznie, mniejszościami etnicznymi. Udziela wsparcia osobom ze środowiska LGBTQIA+ i GSRD. Założycielka i członkini stowarzyszenia arteterapeutycznego Art-Szychta, z ramienia którego wraz z innymi członkiniami kolektywu prowadzi projekt profilaktyczny w szkołach podstawowych w Piekarach Śląskich. Pracuje z dziećmi, osobami dorosłymi oraz seniorami, zarówno indywidualnie, jak i grupowo. Prowadzi prywatną praktykę Arte-fakt. Psychoterapia w Gliwicach. W pracy najważniejsza jest dla niej wspierająca relacja w procesie. Swoją pracę poddaje regularnej, indywidualnej
i grupowej superwizji.
Opis warsztatów:
Co łączy dziecko i osobę prowadzącą zajęcia w procesie arteterapeutycznym? Dlaczego najważniejsze jest w nim tu-i-teraz? W jaki sposób prowadzić dialog w trakcie sesji? Czy istnieje mityczne, podstawowe narzędzie pracy? Moim zdaniem tak!
Na te i inne pytania odpowiemy wspólnie w trakcie warsztatu Narzędziownik - masz go w sobie. Spotkanie prowadzone w nurcie humanistyczno-doświadczeniowym będzie oscylowało wokół zagadnienia zasobów nauczycieli, pedagogów i innych osób współpracujących z dziećmi i młodzieżą jako podstawy pracy terapeutycznej.
Katarzyna Grysko, warsztat: Cześć, ciało! - nawiązywanie autentycznego dialogu z ciałem poprzez ruch i rysunek jako metoda poszerzająca świadomość ciała i jego stanów
Tancerka i dyplomowana arteterapeutka. Od lipca 2021 roku prowadzi swoją działalność jako Listopadowy Projekt, dzięki której realizuje projekty artystyczne, edukacyjne i arteterapeutyczne. Ukończyła roczne szkolenie z technik terapii tańcem i analizy ruchu wg Labana w Warszawie. Jest współzałożycielką Stowarzyszenia Art-Szychta, które realizuje działania profilaktyczne i arteterapeutyczne. Najczęściej pracuje z dziećmi realizując projekty, w których używa narzędzia arteterapii i choreoterapii. Pracowała także z osobami w wieku senioralnym, osobami z zaburzeniami psychicznymi i osobami z mniejszości narodowych.
W warsztatach często odnosi się do relacji ze światem przyrody, ponieważ uznaje bezwarunkowo jego terapeutyczny wpływ na człowieka oraz do autentycznej relacji z ciałem, jako partnerem w odbieraniu świata. Interesuje się fenomenologicznym podejściem do ciała. Opracowała autorski program kursu choreoterapii i tańca terapeutycznego dla pedagogów, terapeutów, edukatorów i wszystkich osób zainteresowanych wykorzystaniem ruchu i tańca.
Opis warsztatów:
"Cześć, ciało! - nawiązywanie autentycznego dialogu z ciałem poprzez ruch i rysunek jako metoda poszerzająca świadomość ciała i jego stanów"Warsztat rozwojowy „Cześć, ciało” to spotkanie łączące w sobie pracę z człowiekiem poprzez ruch i taniec, słowo i rysunek.Człowiek w swojej podmiotowości jest połączeniem różnych zasobów i modalności. Gdy doświadczamy świata, doświadczamy go na wielu płaszczyznach - zmysłowo, w ruchu, angażując różne obszary skojarzeń i metafor. Łatwiej nam doświadczać, niż opowiadać o doświadczeniu, ponieważ zjawiska, które dzieją się wokół nas i w nas, są trudne do zdefiniowania. Wszystko, co wiąże się z przyjmowaniem świata: widzenie go, słyszenie, czucie, przekraczanie - zaczyna się i kończy w ciele, w jego ruchu w sobie i w przestrzeni.Traktujemy ciało jako własność, odbierając mu podmiotowość i stawiając w roli służebnej wobec nas.A gdyby tak pomyśleć o ciele, jako o partnerze w życiu?Gdyby potraktować je jako towarzysza codziennych zdarzeń?Gdyby tak nawiązać z nim dialog? Jak by to było?Podczas warsztatu „Cześć, ciało” będziemy nawiązywać dialog z ciałem. Poszukamy sposobów na podarowanie mu naszej uważności. Będziemy poszerzać świadomość jego istnienia, mapując jego różne stany poprzez ruch, rysunek i słowo. Zaprosimy ciało do procesu i zastanowimy się wspólnie, w czym taki proces może pomóc młodym ludziom oddalonym od kontaktu ze swoim ciałem, a przez to z samymi sobą i jak można wykorzystać narzędzie dialogu z ciałem w pracy nad uważnością, czułością i komunikacją z innymi
Tomasz Kuta
Psycholog, logopeda, pedagog. Absolwent studiów z zakresu podstaw psychoterapii w Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego. Asystent w Akademii WSB w Dąbrowie Górniczej, również tam menadżer kierunku studiów psychologia. Dyplomowany i certyfikowany arteterapeuta. Kieruje sekcją arteterapii klinicznej i artepsychoterapii Stowarzyszenia Arteterapeutów Polskich Kajros. Superwizor dla osób ubiegających się o certyfikat Edukatora Arteterapii. Od 14 lat prowadzi zajęcia z teatroterapii, choreoterapii i terapii przez ruch dla dzieci i młodzieży. Jest autorem warsztatów arteterapeutycznych dla osób z niepełnosprawnością intelektualną, wykluczonych społecznie, a także zagrożonych wykluczeniem. W 2016 roku, w ramach obchodów „Wrocław 2016. Europejska Stolica Kultury”, prowadził zajęcia dla praktyków teatru, krytyków teatralnych, animatorów społecznych, dziennikarzy oraz doktorantów. Kierownik merytoryczny studiów z zakresu arteterapii, arteterapii w podejściu klinicznym, a także terapii dzieci i młodzieży. Współpracuje z uczelniami prowadząc konwersatoria, wykłady i ćwiczenia z szeroko rozumianej terapii przez sztukę, psychologii oraz pedagogiki. Autor publikacji naukowych dotyczących niepełnosprawności oraz arteterapii. Opracował autorski program „Arteterapeutyczny trening umiejętności społecznych”, który skierowany jest dla dzieci i młodzieży
Laboratorium Pedagogiki Teatru 2024
Laboratorium Pedagogiki Teatru to kurs rozwijający umiejętności w zakresie edukacji teatralnej organizowany przez Teatr Zagłębia, we współpracy z partnerami: Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Przystankiem Otwartej Kultury. Założeniem kursu jest wyposażenie uczestniczek i uczestników w szereg praktycznych umiejętności z obszaru pedagogiki teatru, możliwych do wykorzystania w codziennej pracy z grupami.
Rozwijamy środowisko osób związanych zarówno ze sferą teatru, edukacji i szeroko pojętej edukacji kulturowej. Dlatego zajęcia skierowane są do artystów, pracowniczek teatrów, nauczycieli, edukatorów i animatorek kultury, którzy i które w swojej działalności zawodowej prowadzą grupy teatralne, zajmują się edukacją w szkołach, teatrach, ośrodkach kultury, domach pomocy społecznej, organizacjach pozarządowych, tworzą i realizują autorskie programy edukacyjne i animacyjne.
Kurs składa się z kilku rozbudowanych warsztatów praktycznych prowadzonych przez ekspertów i ekspertki w dziedzinie pedagogiki teatru. Dodatkowo w ramach projektu uczestniczki i uczestnicy poprowadzą działania edukacyjne na własną rękę, tak żeby przełożyć zdobytą wiedzę na praktykę.
Każda z osób zyskuje również możliwość odbycia indywidualnej konsultacji tutorskiej z Justyną Czarnotą - pedagożką teatru, trenerką, kuratorką, managerką kultury. Konsultacja daje możliwość zastanowienia się nad wybranym zagadnieniem z własnej praktyki zawodowej, omówienia trudnego tematu, skonsultowania pomysłu na warsztat albo spektakl.
PROGRAM
25.05.2024, sobota
„ABC pedagogiki teatru”
Prowadzenie: Agata Kędzia
Współpraca to fundament każdego procesu twórczego. Ale co właściwie kryje się za tym stwierdzeniem? Nasza kultura do głębi przeniknięta jest ideą konkurencji i współzawodnictwa – od najwcześniejszych szkolnych lat uczymy się oceniać siebie i innych względem surowych kryteriów. Jak w takich warunkach przestać rywalizować, a zacząć współdziałać? Spotkanie będzie prezentacją zastosowań pedagogiki teatru w nastawionej na współdziałanie pracy z dziećmi, młodzieżą, dorosłymi. Poznamy techniki teatralne stymulujące integrację, ułatwiające akceptację różnorodności i nawiązywanie twórczego dialogu.
Godz. 10:00-17:00
Miejsce: Przystanek Otwartej Kultury, ul. Główna 19, Sosnowiec
26.05.2024, niedziela
„Ciało w ruchu”
Prowadzenie: Iga Załęczna
Podczas warsztatu zbadamy możliwości praktycznego użycia technik ruchowych w kontekście pracy z różnorodnymi grupami: dziećmi, młodzieżą, dorosłymi. Zajęcia obejmą m.in.: pracę ze świadomością ciała, przestrzenią, elementy choreografii, dramy. Celem jest pogłębienie umiejętności pracy artystycznej, animacyjnej, edukacyjnej, włączając perspektywę osób atypowych, a także osób ze szczególnymi potrzebami. Doświadczymy modelu pracy, w którym inicjowanie i rozwijanie działań odbywa się w uważności na dynamikę procesu grupowego a także wrażliwość każdej osoby uczestniczącej. Proponowane techniki wesprą rozwijanie języka indywidualnej i kolektywnej ekspresji uczestników, wzmacniając ich jednocześnie w roli osób prowadzących zajęcia twórcze. Godz. 10:00-17:00
Miejsce: Przystanek Otwartej Kultury, ul. Główna 19, Sosnowiec
22.06.2024, sobota
„Konflikty i ich rozwiązywanie”
Prowadzenie: Lena Rogowska-Lewandowska
Podczas warsztatów będziemy pracować na konkretnych sytuacjach konfliktu z praktyki animacji i edukacji kulturowej. Będziemy wchodzić w role i doświadczać różnych metod mediacji. Doświadczymy mediacji w duchu Porozumienia bez Przemocy oraz metody transformowania konfliktu z Nansen Center for Peace and Dialogue. Udział w warsztatach pomoże Wam zbudować świadome podejście do rozwiązywania konfliktów. Odpowiemy sobie na takie pytania: jak być trzecią stroną w konflikcie? Czy i kiedy wtrącać się w nie swoje sprawy? Jak przeciwdziałać ukrywaniu problemów? Jak pomóc innym w osiąganiu porozumienia? Jakie metody sprawdzają się w różnych typach konfliktów?
Godz. 10:00-17:00
Miejsce: Teatr Zagłębia, ul. Teatralna 4, Sosnowiec
23.06.2024, niedziela
„Muzyka w działaniach pedagogiczno-teatralnych”
Prowadzenie: Sebastian Świąder
Zajęcia poświęcone wykorzystaniu i tworzeniu muzyki w pracy twórczej z różnorodnymi grupami. Jak sprawić, żeby tworzenie muzyki do spektaklu stało się przygodą? Jak z najbardziej podstawowych i nieoczywistych materiałów zbudować instrumenty? Gdzie szukać i jak wykorzystać ogólnodostępne zasoby dźwiękowe do teatralnej pracy? Podczas warsztatu dowiemy się, jak wspólnie z uczestnikami naszych zajęć wydobywać dźwiękowy potencjał z otaczające nas rzeczywistości.
Godz. 10:00-17:00
Miejsce: Teatr Zagłębia, ul. Teatralna 4, Sosnowiec
6.07.2024 sobota
„Twórcza praca z tekstem”
Prowadzenie: Iwona Woźniak
Warsztat poświęcony wykorzystaniu tekstu w pracy twórczej. Poznamy gamę technik do pogłębionej pracy z rolą, ciałem, świadomością sceniczną. Zajęcia stanowią praktyczne przygotowanie do pracy w obrębie teatru amatorskiego, nastawionego na poruszanie istotnych dla grupy tematów oraz kreatywną zabawę słowem. Dowiemy się, jak projektować wydarzenia teatralne w taki sposób, żeby wiązały się z ekscytacją, zabawą i rozwojem.
Godz. 10:00-17:00
Miejsce: Teatr Zagłębia, ul. Teatralna 4, Sosnowiec
7.07.2024 niedziela
„Oblicza dramy”
Prowadzenie: Marcin Drzazga
Warsztat poświęcony technice dramy, wykorzystywanej jako metoda edukacyjno-artystyczna w różnych obszarach tematycznych – w pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. Metoda pracy dramą, poprzez poznawanie cudzych historii i konstruowanie świata fikcji, pozwala mierzyć się z trudnymi sytuacjami w bezpiecznych warunkach doświadczenia teatralnego. Pogłębia świadomość własnych możliwości, rozwija zdolność rozumienia cudzych zachowań i wykształca mechanizmy oporu wobec różnorodnych metod nacisku. Na warsztacie poznamy techniki dramowe możliwe do wykorzystania podczas różnorodnych zajęć czy lekcji.
Godz. 10:00-17:00
Miejsce: Teatr Zagłębia, ul. Teatralna 4, Sosnowiec
7.09.2024 sobota
„Jak doprowadzić do finału, czyli o tworzeniu spektaklu”
Prowadzenie: Iwona Konecka
Osoby nastawione na procesualną pracę z grupami stają często w obliczu wyzwania, jakim jest połączenie poszczególnych elementów warsztatów w spójną formę spektaklu. Jak zadbać o dramaturgię finalnego wydarzenia i jego odpowiednią oprawę? Jak podzielić role w grupie tak, aby każdy uczestnik i każda uczestniczka wzięli odpowiedzialność za swoje zadanie i czerpali przyjemność z jego realizacji? Jak radzić sobie z oporem? Podczas warsztatów nauczymy się integrować różne etapy pracy twórczej, nastawionej na upodmiotowienie uczestników i wspólne stworzenie spektaklu.
Godz. 10:00-17:00
Miejsce: Przystanek Otwartej Kultury, ul. Główna 19, Sosnowiec
8.09.2024 niedziela
„Gdzie jesteśmy i co wiemy”
Prowadzenie: Magdalena Jasińska
Czy uczestniczki i uczestnicy mają poczucie satysfakcji i dobrze spędzonego czasu? Czy czują, że coś się w nich zmieniło? I szerzej - jak unikać popełniania ciągle tych samych błędów w pracy? Odpowiedzi na te pytania może dostarczyć dobrze zaplanowany proces ewaluacji. Podczas warsztatu uczestnicy poznają wybrane metody ewaluacji projektów oraz podejmą refleksję na temat celu ich prowadzenia. Jednocześnie warsztat ewaluacyjny zamknie część szkoleniową i pomoże określić uczestniczkom, w jakim miejscu swojej praktyki zawodowej znajdują się dzięki przebytemu doświadczeniu.
Godz. 10:00-17:00
Miejsce: Przystanek Otwartej Kultury, ul. Główna 19, Sosnowiec
5-6.10.2024 sobota-niedziela
Warsztaty wzajemnościowe prowadzone przez uczestniczki i uczestników (opieka: Agata Kędzia, Iwona Woźniak)
Finałowy zjazd, podczas którego każda z osób uczestniczących przeprowadzi wybrany fragment warsztatu dla pozostałej części grupy. Wymienimy się inspiracjami, umiejętnościami, narzędziami, a także zintegrujemy jako lokalne środowisko edukacyjno-animacyjne zdolne do codziennego wspierania się w podejmowanych inicjatywach.
Godz. 10:00-17:00 (oba dni)
Miejsce: Przystanek Otwartej Kultury, ul. Główna 19, Sosnowiec
Informacje organizacyjne:
● Każdego dnia warsztatów zapewniamy wegetariański obiad.
● Certyfikaty udziału w szkoleniu przygotują Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu i Teatr Zagłębia w Sosnowcu. Na program całego kursu składa się 70 godzin warsztatów realizowanych w ramach 5 zjazdów (10 dni warsztatowych).
● Warunkiem ukończenia kursu jest obecność na min. 8 z 10 dni warsztatowych oraz realizacja własnego pomysłu na warsztat, lekcję lub inne wybrane zajęcia twórcze.
● Koszt: 250 zł (całość)
Uwaga! Kwota nie podlega zwrotowi w przypadku rezygnacji z kursu w trakcie jego trwania.
● Nabór zgłoszeń trwa od 15.04 do 30.04. Zgłoszenie odbywa się poprzez wypełnienie formularza: https://forms.gle/Qu6TXzystWJFw8296
● Na podstawie formularzy wyłaniana jest grupa 15 zakwalifikowanych osób.
● Ogłoszenie listy zakwalifikowanych osób nastąpi do 6.05.
Partnerzy: Przystanek Otwartej Kultury w Sosnowcu, Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu
Informacji udziela opiekunka projektu, Agata Kędzia: 883 500 915, edukacja@teatrzaglebia.pl
Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego
Biogramy prowadzących:
Justyna Czarnota
Pedagożka teatru, trenerka, kuratorka, managerka kultury. Prowadzi warsztaty dla różnych instytucji i organizacji w całej Polsce oraz projektuje materiały edukacyjne i rozwojowe. Jej głównym obszarem zainteresowania jest współczesny teatr dla dzieci, młodzieży i rodzin, ciekawią ją szczególnie przedstawienia eksperymentujące z pozycją publiczności i modele działania wzmacniające bliskość między osobami na widowni.
Marcin Drzazga
Jest pedagogiem, wykładowcą pedagogiki na Śląskim Uniwersytecie Medycznym, trenerem warsztatu psychoedukacyjnego. Od ponad 20 lat łączy działania teatralne z pedagogiką i psychoedukacją. Jego projekty społeczne Teatru Interaktywnego prezentowano m.in. na Międzynarodowym Festiwalu Teatromania czy na Łódzkich Spotkaniach Teatralnych. Uczy improwizacji teatralnej i dramy, wykorzystuje ją na co dzień w pracy pedagogicznej. Jest współautorem rekomendowanego programu Epsilon opartego na wykorzystaniu dramy w pracy wychowawczej.
Magdalena Jasińska
Trenerka, badaczka, koordynatorka projektów oraz animatorka kultury. Członkini Stowarzyszenia Trenerskiego Organizacji Pozarządowych sTOP. Prezeska Stowarzyszenia Osnova-Toruń. Absolwentka projektu "Mentor4Eval" prowadzonego przez Polskie Towarzystwo Ewaluacyjne. Współpracuje z organizacjami pozarządowymi (m.in. Fundacją Szkoła z Klasą i Polską Akcją Humanitarną) i z instytucjami kultury. Szkoli z komunikacji interpersonalnej, pomaga budować zespoły projektowe i pracować z różnymi grupami odbiorców. Interesuje ją dbanie o dobrostan (pracowniczy, rodzicielski, cyfrowy) oraz pracą na zasobach grup.
Agata Kędzia
Pedagożka teatru, performatyczka, organizatorka projektów z zakresu edukacji kulturowej. Absolwentka kulturoznawstwa na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach i performatyki na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie, kursów: Partnerzy Teatroteki Szkolnej (Instytut Teatralny im. Z Raszewskiego), Teatr - sztuka społeczna (Teatr Realistyczny i Instytut im. J. Grotowskiego), I Stopnia Szkoły Dramy Stosowanej (Stowarzyszenie Praktyków Dramy STOP-KLATKA). Jako autorka koncepcji, koordynatorka i prowadząca zajęcia współtworzy projekty z zakresu pedagogiki teatru w Teatrze Zagłębia w Sosnowcu. Zawodowo związana również ze Staromiejskim Domem Kultury w Warszawie, gdzie opiekuje się Programem Rozwoju Warszawskich Kadr Kultury. Współautorka spektakli i wydarzeń twórczych, m.in.: „spektakl, który nie powstał” (razem z Iwoną Konecką i Julią Niedziejką, premiera w Instytucie im. J. Grotowskiego, 2021), „musimy już kończyć” (premiera w lokalu w Bytomiu, 2022), rezydentka programu "Sztuka się robi" w Teatrze Miniatura w Gdańsku, gdzie współtworzyła szkic spektaklu dla przedszkolaków pt. "Literówka" (2023).
Iwona Konecka
Performerka, edukatorka i artystka społeczna. Zajmuje się przede wszystkim teatrem, lecz również animacją i badaniem kultury. Jest też trenerką i ewaluatorką projektów społeczno-kulturalnych. Absolwentka Wiedzy o Teatrze (Akademia Teatralna w Warszawie), Wiedzy o Kulturze (Uniwersytet Warszawski) i Zarządzania Kulturą w Strukturach Unii Europejskiej (Państwowa Akademia Nauk). Ukończyła dwa kilkuletnie kursy teatralne: Południowobałtycką Akademię Teatru Niezależnego oraz Akademię Teatru Alternatywnego.
Współzałożycielka i wiceprezeska Stowarzyszenia Kolektyw Kobietostan oraz prezeska Fundacji Teatr Realistyczny. Inicjatorka i koordynatorka wielu projektów kulturalno-społecznych, w tym Centrum Sztuki Osadzonych, Punktów Kultury (na obszarach defaworyzowanych w Lublinie) i ogólnopolskiego kursu „Teatr – sztuka społeczna”. Współtwórczyni licznych spektakli teatralnych (m.in. „Bum” z Teatrem Realistycznym, „Spisu kobiet” z Kolektywem Polką, „Kuracjuszek” ze Stowarzyszeniem Pedagogów Teatru, „Spektaklu, który nie powstał” z Agatą Kędzią i Julią Niedziejko i „Chłopaków. Prawa głosu” z Kolektywem Kobietostan) nagradzanych na konkursach i festiwalach na szczeblu ogólnopolskim. Stypendystka Prezydenta Miasta Wrocław w dziedzinie teatr. Współzałożycielka i członkini grupy artystycznej Kolektyw Polka oraz zespołu muzycznego Tarapaty – songwriterka, gitarzystka i wokalistka.
Lena Rogowska-Lewandowska
Trenerka, facylitatorka, superwizorka Stowarzyszenia Trenerskiego Organizacji Pozarządowych sTOP, wiceprezeska Fundacji Kultury Dialogu. Absolwentka m.in. Akademii Teatralnej w Warszawie, Wydziału Filozofii UW, Gender Studies IBL PAN, Akademii Treningu Antydyskryminacyjnego, Zaawansowanej Szkoły Facylitacji Społecznej, Podyplomowych Studiów Porozumienia bez Przemocy na Collegium Civitas, oraz Intensywnego Kursu Mediacji wg. Programu „Mediate Your Life” Ike Lasatera i Johna Kinyona. Od kilkunastu lat współpracuje z instytucjami (ngo, biznes, uczelnie wyższe, instytucje kultury) w obszarze DEI, komunikacji empatycznej, budowania kultury informacji zwrotnej w instytucji i rozwiązywania konfliktów.
Sebastian Świąder
Pedagog teatru, animator kultury, muzyk i performer. Absolwent kulturoznawstwa w Instytucie Kultury Polskiej Uniwersytetu Warszawskiego oraz specjalizacji Animacja Kultury. Projektuje i prowadzi warsztaty teatralne, muzyczne i performatywne dla dzieci, młodzieży, osób dorosłych i seniorów. Komponuje i wykonuje muzykę do spektakli, m.in: „Wróg. Instrukcja obsługi” (reż. J. Sobczyk, Teatr Zagłębia, 2018), „Trolle” (reż. J. Sobczyk, Teatr 21, 2019), „Arianie” (reż. Beniamin Bukowski, Narodowy Teatr Stary w Krakowie, 2021), „Do góry” (reż. A. Rubczak, Zdrojowy Teatr Animacji w Jeleniej Górze, 2022), „Królestwa” (reż. J. Sobczyk, Teatr Guliwer, Warszawa 2022), „Instynkty” (reż. A. Rubczak, Polski Teatr Tańca, Poznań 2022), "Spektakl o śmieciach" (reż. J.Berłowska, Teatr Ochoty, Warszawa 2023). Laureat nagrody 26. Ogólnopolskiego Konkursu na Wystawienie Polskiej Sztuki Współczesnej, za muzykę do spektaklu "Mazagan. Miasto" (reż. J. Berłowska, Teatr im. Wilama Horzycy w Toruniu, 2019). Członek Stowarzyszenia Pedagogów Teatru. Współpracuje z Teatrem 21 i Teatrem Węgajty / projekt terenowy.
Iwona Woźniak
Menadżerka kultury, teatrolożka, animatorka kultury, reżyserka. Dyrektorka Teatru Zagłębia w Sosnowcu. Doktorka nauk humanistycznych w dyscyplinie nauki o kulturze i religii. Studiowała w Akademii Teatralnej w Warszawie, na Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach i Uniwersytecie Opolskim. Uczestniczka Akademii Praktyk Teatralnych w Gardzienicach. Ukończyła studia doktoranckie na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach.
Członkini Polskiego Towarzystwa Badań Teatralnych i Stowarzyszenia Dyrektorów Teatrów.
Stypendystka Marszałka Województwa Śląskiego w dziedzinie kultury. Uhonorowana nagrodą Marszałka Województwa Śląskiego za upowszechnianie i ochronę dóbr kultury. Nagrodzona „Złotą Maską” Marszałka Województwa Śląskiego, a także wielokrotnie nominowana do tej nagrody m.in. za spektakle „Kopidoł”, „Szac”. Jej przedstawienia teatralne m.in. „Baby” i „Last minute” znalazły się w finale Ogólnopolskiego Konkursu na Wystawienie Polskiej Sztuki Współczesnej. Laureatka festiwalu The Best Off. Jurorka i selekcjonerka festiwali. Reżyserka zajmująca się przede wszystkim teatrami rdzennymi. Naukowo zajmuje się badaniem kultur lokalnych ze szczególnym uwzględnieniem teatrów obrzędowych i etnoteatrów. Od 2014 roku współprowadzi Fundację Szafa Gra zajmującą się wsparciem kultury i edukacji, a w szczególności działalnością Teatru Naumionego z Ornontowic.
Iga Załęczna
Edukatorka, choreografka, trenerka dramy, terapeutka DMT (psychoterapia tańcem i ruchem) w trakcie szkolenia. Członkini i założycielka Teatru CHOREA, w którym realizuje projekty edukacyjno-artystyczne. W latach 2011-2022 pracowała w Policealnym Studium Animatorów Kultury we Wrocławiu, prowadząc stały kurs zajęć z reżyserii, dramy, technik teatralnych i ekspresji scenicznej. Stale współpracuje z Wyższą Szkołą Europejską w Krakowie w ramach studiów podyplomowych: psychotraumatologia (arteterapia w traumie), Instytutem Grotowskiego we Wrocławiu („Teatr/Sztuka/Spotkanie”, „Teatr Forum i inne formy pracy z grupą”) i Fabryką Sztuki w Łodzi („Szkoła Pedagogów Kreatywności - 2018/2021; „Teatr w działaniu” 2022; Spektrum teatru 2023). Stypendystka Ministra Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu w latach 2010, 2011, 2017, 2020. W 2015 ukończyła roczny kurs Teatru Forum (Drama Way). Od lat aktywnie popularyzuje tę metodę w swojej praktyce zawodowej. W 2022 roku zrealizowała Stypendium Artystyczne Prezydenta Miasta Wrocławia („Animator/Artysta/Pedagog”). Współpracuje z Młodzieżowym Ośrodkiem Socjoterapii, Ośrodkiem Kuratorskim we Wrocławiu, Szkołą Społeczną i Fundacją KOM w Miliczu. W pracy łączy narzędzia artystyczne i techniki sztuk performatywnych (taniec, teatr, praca z ciałem, drama, Teatr Forum) z technikami terapeutycznymi (psychoterapia tańcem i ruchem, arteterapia).
Instytut Dyskursu i Dialogu oraz Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu serdecznie zapraszają na szkolenie stacjonarne na temat: IV Władza (gra)
Szkolenie stacjonarne dla nauczycieli, edukatorów, pracowników młodzieżowych, którzy chcą pogłębić swoją wiedzę w zakresie edukacji medialnej, rozpoznawania propagandy, manipulacji, fake newsów.
Szkolenie realizowane jest w ramach projektu Erasmus+ "Bądź świadomy, zaangażowany, krytyczny vol. 2" i dofinansowane ze środków Unii Europejskiej.
Szkolenie obejmuje wprowadzenie teoretyczne do tematyki oraz część praktyczną.
Każdy uczestnik otrzyma egzemplarz gry. Jeśli szkoły będą chciały więcej gier, istnieje możliwość dokupienia ich od INDID. Koszt jednej gry to ok. 450 zł.
Warunkiem udziału w szkoleniu jest:
- praca z młodzieżą w wieku 13+
- złożenie deklaracji przeprowadzenia po szkoleniu jednego warsztatu z wykorzystaniem gry z młodzieżą (min 10 osobową grupą, ale może być większa:) oraz zaraportowanie zrealizowania warsztatu na dostarczonym wzorze raportu.
Szkolenie jest bezpłatne
Liczba uczestników: 10 osób z różnych szkół/instytucji
Prowadząca: Sara Smyczek-Gołębiewska. Więcej informacji o prowadzącej: https://indid.pl/sara-smyczek-golebiewska/
O grze: IV Władza: https://indid.pl/czwarta-wladza/
TERMIN: 15 maja 2024 r. godz. 16.30
Miejsce: CDN w Sosnowcu, ul. Białostocka 17
Formularz zgłoszeniowy: https://forms.gle/LPwpHH9Lspo2wThQA
Zapraszamy nauczycieli/psychologów/pedagogów na
szkolenie stacjonarne dla realizatorów programu
ISKRA Odporności
Szkolenie finansowane ze środków Gminy Sosnowiec
w ramach Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania Narkomanii
ISKRA Odporności to program profilaktyki uniwersalnej i promocji zdrowia psychicznego przeznaczony do realizacji z uczniami w wieku 11-15 lat. Ma na celu wspieranie odporności rozumianej jako umiejętność kontrolowania sposobu reagowania na trudne wydarzenia oraz radzenia sobie ze stresem i wyzwaniami.
W trakcie 11 spotkań prowadzonych przez wychowawcę uczniowie poznają sposoby wzmacniania odporności psychicznej oraz budowania wewnętrznej siły poprzez dostrzeganie i rozwijanie swoich mocnych stron. Program został zbudowany na podstawie teorii naukowych oraz metod o potwierdzonej skuteczności z zakresu:
Program ISKRA Odporności jest wdrażany w Polsce na podstawie umowy licencyjnej zawartej pomiędzy Centrum Pozytywnej Edukacji – niepubliczną placówką doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnopolskim i angielską fundacją Partnership for Children. Każda osoba przed przystąpieniem do realizacji programu jest zobowiązana do podpisania oświadczenia o przestrzeganiu praw autorskich. Więcej informacji na temat szkolenia na stronie:
https://www.pozytywnaedukacja.pl/programy/iskra-odpornosci-menu-alias/iskra-o-programie-menu-item
Adresaci szkolenia: wychowawcy klas 4-8, pedagodzy, psycholodzy szkół podstawowych
Prowadzące: trenerki CDN w Sosnowcu - Joanna Leś i Dorota Szewczyk
Czas trwania szkolenia: 12 godzin dydaktycznych (2 x 6 godzin/dwa dni)
Data i godzina realizacji szkolenia: TERMIN ZOSTANIE PODANY WKRÓTCE
Miejsce szkolenia: CDN w Sosnowcu, ul. Białostocka 17
Koszt:
zgłoszenia na szkolenie poprzez link
https://forms.gle/Dj2FEpE9S4xEGZW99
Zapraszamy na BEZPŁATNE ONLINE spotkanie informacyjne:
Program „Klucz do uczenia się”
Zapraszamy dyrektorów przedszkoli na spotkanie zapoznające z programem rozwoju poznawczego „Klucz do uczenia się” dla dzieci w wieku od 3 do 7 lat
Na spotkaniu zapoznani zostaną Państwo z tymi cechami programu, które sprawiają, że program „Klucz do uczenia się” jest unikalny:
Data i godzina realizacji szkolenia: 13.05.2024 r. godz. 11.00
Prowadzenie: Ida Winiarek
Miejsce – szkolenie ONLINE, na podany w formularzu adres e-mail zostanie wysłany link do platformy (prosimy o sprawdzenie SPAM-u).
Warunki techniczne udziału w szkoleniu:
Koszt szkolenia: BEZPŁATNE
Zapisy poprzez formularz zgłoszeniowy https://forms.gle/UTkkQSRarSMZPSxLA
Zapraszamy na szkolenie ONLINE:
Podnoszenie jakości wsparcia dla ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych w klasie zróżnicowanej dydaktycznie.
szkolenie nr 53
Prowadząca: Stanisława Stus
Adresaci: nauczyciele edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, nauczyciele klas 4–8 SP
Program:
Czas trwania szkolenia: 3 godziny dydaktyczne
Data i godzina realizacji szkolenia: 08.04.2024 r. (poniedziałek) godz. 17.00
Miejsce – szkolenie ONLINE, na podany w formularzu adres e-mail zostanie wysłany link do platformy (prosimy o sprawdzenie SPAM-u).
Warunki techniczne udziału w szkoleniu:
Koszt szkolenia: 1 osoba – 60 zł
Formularz zgłoszeniowy należy przesłać na adres e-mail: cdn.sekretariat@cdnsosnowiec.edu.pl
Zapraszamy na szkolenie stacjonarne:
Gimnastyka paluszkowa - program rozwoju zdolności językowych, motorycznych i umiejętności pisania
Adresaci: pracownicy przedszkola, edukacji wczesnoszkolnej, nauczyciele pedagodzy, logopedzi, terapeuci zajęciowi, pedagodzy z placówek specjalnych
Prowadząca szkolenie: Małgorzata Koc - nauczycielka przedszkola, doradca metodyczny w zakresie wychowania przedszkolnego, wykładowca, autorka licznych materiałów metodycznych dla nauczycieli uwzględniających wszechstronny rozwój dziecka w oparciu o efektywnie dobrane metody pracy. Prowadzi autorskie warsztaty z zakresu zabaw twórczych inspirowanych ruchem, muzyką, wierszem i obrazem, a także warsztaty z zakresu metodyki wychowania przedszkolnego zwłaszcza zajęć umuzykalniających w przedszkolu. Doświadczona trenerka programów „Klucz do uczenia się” oraz „Gimnastyka Paluszkowa”.
Czas trwania szkolenia: 3 godziny dydaktyczne
Główne treści szkolenia:
W cenie szkolenia książka: „Gimnastyka Paluszkowa – gry i zabawy rozwijające mowę, zdolności motoryczne i umiejętność pisania”
Data i godzina realizacji szkolenia: 09.05.2024 godz. 16.30
Miejsce szkolenia: CDN w Sosnowcu, ul. Białostocka 17
Koszt szkolenia: 1 osoba – 300 zł
Formularz zgłoszeniowy należy przesłać na adres e-mail:
Stowarzyszenie Moc Wsparcia oraz Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu serdecznie zapraszają na superwizję dla liderów ds. ochrony dzieci
Termin: 10.04.2024 r., godz. 9.00-12.00
Miejsce: Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu, ul. Białostocka 17
Nowe przepisy prawa wymusiły pojawienie się nowej roli w strukturach oświatowego systemu ochrony dzieci - lidera ds. ochrony dzieci.
Jest to osoba, która w instytucji jest odpowiedzialna za koordynowania Polityki i realizację działań
w zakresie rozpoznawania i uruchamiania interwencji w sytuacji ujawnienia krzywdzenia. Od osoby w tej roli wymaga się wiedzy specjalistycznej i kompetencji do pracy z dzieckiem. Może to generować różne pytania i wątpliwości.
Superwizja jest jedną z najbardziej efektywnych metod wsparcia i rozwoju kompetencji w zawodach związanych z pomaganiem, w tym także w obszarze pozaklinicznej pracy z dziećmi (szkoła, przedszkole, świetlica).
Spotkania w ramach superwizji, to proces partnerskiej refleksji, podczas której superwizor tworzy przestrzeń dla szerszego spojrzenia i lepszego zrozumienia relacji pomagacza z klientem (kontakt z grupą lub osobą). Tak uzyskany wgląd stanowi podstawę do lepszego rozumienia tego co się dzieje w kontakcie i poszukiwania potencjalnych rozwiązań w napotykanych trudnościach.
Zapraszamy Cię do udziału w bezpłatnej superwizji grupowej, podczas której będziesz miał możliwość wzmocnienia własnych kompetencji w obszarze Twojej zawodowej pracy z dziećmi. Model pracy superwizyjenj oparty je na wieloletnim doświadczeniu superwizorskim praktyków Stowarzyszenia, którzy prezentują najwyższy poziom kompetencji merytorycznych potwierdzony Certyfikatem Superwizora PTP.
Liczba miejsc ograniczona
Zapisy: grupa zamknięta
Zapraszamy na szkolenie stacjonarne:
Zabawy wyciszające grupę
Adresaci: pracownicy przedszkola, edukacji wczesnoszkolnej, nauczyciele pedagodzy, logopedzi, terapeuci zajęciowi, pedagodzy z placówek specjalnych
Prowadząca szkolenie: Małgorzata Koc - nauczycielka przedszkola, doradca metodyczny w zakresie wychowania przedszkolnego, wykładowca, autorka licznych materiałów metodycznych dla nauczycieli uwzględniających wszechstronny rozwój dziecka w oparciu o efektywnie dobrane metody pracy. Prowadzi autorskie warsztaty z zakresu zabaw twórczych inspirowanych ruchem, muzyką, wierszem i obrazem, a także warsztaty z zakresu metodyki wychowania przedszkolnego, zwłaszcza zajęć umuzykalniających w przedszkolu. Doświadczona trenerka programów „Klucz do uczenia się” oraz „Gimnastyka Paluszkowa”.
Czas trwania szkolenia: 3 godziny dydaktyczne
Główne treści szkolenia:
Data i godzina realizacji szkolenia: 11.04.2024 godz. 16.30
Miejsce szkolenia: CDN w Sosnowcu, ul. Białostocka 17
Koszt szkolenia: 1 osoba – 220 zł
Formularz zgłoszeniowy należy przesłać na adres e-mail: cdn.sekretariat@cdnsosnowiec.edu.pl
Zapraszamy na szkolenie stacjonarne:
Zbliża się koniec stażu – co robić?!
Awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego
Adresaci: nauczyciele kończący staż na stopień awansu zawodowego na nauczyciela mianowanego NA STARYCH ZASADACH
Prowadzący: ks. kan. dr Michał Borda
Program:
Czas trwania szkolenia: 3 godziny dydaktyczne
Data i godzina realizacji szkolenia: 15.04.2024 r. (poniedziałek) godz. 17.00
Miejsce – adres realizacji szkolenia:
Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu, ul. Białostocka 17 (w budynku szkoły)
Koszt szkolenia: 1 osoba – 60 zł
Formularz zgłoszeniowy należy przesłać na adres e-mail: cdn.sekretariat@cdnsosnowiec.edu.pl
Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu zaprasza do udziału
w szkoleniu stacjonarnym nt.:
Praca z dziećmi krzywdzonymi
Rozpoznawanie symptomów krzywdzenia dzieci – cz. 1
Podejmowanie interwencji w sytuacji krzywdzenia dzieci – cz. 2
Czas trwania: 20 h dydaktycznych (2 x 10 godzin/dwa dni)
Termin: 3 i 4 kwietnia 2024 r. godz. 8.30 – 17.00 (środa, czwartek)
Miejsce: CDN w Sosnowcu, ul. Białostocka 17
Forma: warsztaty
Adresaci:
Temat szkolenia: Rozpoznawanie symptomów krzywdzenia dzieci – cz. 1
Cele szkolenia
Program szkolenia
Temat szkolenia: Podejmowanie interwencji w sytuacji krzywdzenia dzieci – cz. 2
Cele szkolenia
Program szkolenia
Prowadzenie:
Aleksandra Stawecka-Kunkel (Stowarzyszenie Moc Wsparcia)
ukończyła studia magisterskie na kierunku Pedagogika resocjalizacyjna
z profilaktyką społeczną oraz Studium Socjoterapii i Treningu Interpersonalnego. Otrzymała dyplom 4-letniej Szkoły Psychoterapii Psychodynamicznej Krakowskiego Centrum Psychodynamicznego. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychodynamicznej. Uczestniczyła w licznych szkoleniach m.in. z zakresu diagnozy i pracy z dziećmi i młodzieżą z problematyką zaburzeń przywiązania. W zawodzie pracuje od 2008 roku. Zajmuje się psychoterapią indywidualną dzieci, młodzieży i dorosłych oraz psychoterapią grupową dorosłych. Pracuje między innymi w Centrum Zdrowia Psychicznego Feniks w Sosnowcu oraz Centrum Pomocy Dzieciom Stowarzyszenia Moc Wsparcia.
Adrian Drdzeń (Stowarzyszenie Moc Wsparcia)
psycholog, trener rekomendowany przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne. Certyfikowany superwizor IPZ PTP. Rekomendowany trener w zakresie rozpoznawania i interwencji w przypadku krzywdzenia dzieci. Posiada wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń, warsztatów, treningów.
Koszt za osobę: 500 zł
Zapraszamy na szkolenie stacjonarne:
Zbliża się koniec stażu – co robić?!
Awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego
Adresaci: nauczyciele kończący staż na stopień awansu zawodowego na nauczyciela dyplomowanego NA STARYCH ZASADACH
Prowadzący: ks. kan. dr Michał Borda
Program:
Czas trwania szkolenia: 3 godziny dydaktyczne
Data i godzina realizacji szkolenia: 16.04.2024 r. (wtorek) godz. 17.00
Miejsce – adres realizacji szkolenia:
Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu, ul. Białostocka 17 (w budynku szkoły)
Koszt szkolenia: 1 osoba – 60 zł
Formularz zgłoszeniowy należy przesłać na adres e-mail: cdn.sekretariat@cdnsosnowiec.edu.pl
Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na miesiąc KWIECIEŃ 2024r.
Szanowni Państwo,
udostępniamy OFERTĘ SZKOLEŃ PROPONOWANYCH PRZEZ CDN W SOSNOWCU
na miesiąc KWIECIEŃ 2024r.
W razie pytań jesteśmy do dyspozycji: cdn.sekretariat@cdnsosnowiec.edu.pl oraz cdn.dyrektor@cdnsosnowiec.edu.pl
Powered by aSc EduPage